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- 2016-02-22 发布于北京
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信息技术助力体育教学推陈出新.doc
信息技术助力体育教学推陈出新
随着社会的发展,网络、多媒体等信息技术越来越多地被应用于多个领域,也不难发现在如今的生活与学习中越来越不开信息技术。在学校教育中,信息技术也被广泛应用起来,并且发挥了信息技术的巨大功能,使教学质量大大提高。那么信息技术是否也能应用于体育教学中?信息技术在体育教学中起到什么样的作用,又有什么局限性呢?如何去应用信息技术?这些问题都是在体育教学中需要解决的。笔者在体育教学中为了取得最好的教学效果,也尝试把信息技术应用到课堂中来,并取得可喜的成绩。
1 体育教师观念先行,积极尝试信息技术在体育教学中的应用
在大多数学校中,教室里都有多媒体设备,而且也会给教师配备很多方便的多媒体设备,那么,硬件设施已经配齐了,是不是就一定能发挥出这些设备的功能呢?也不一定,也需要教师去应用才可以。如果教师在观念上对这些设备不去关心,上课也不肯用,那么,这些设备也会成为一堆废品,甚至成为教学的阻碍。硬件设施固然重要,也需要教师对这些设备进行合理的运用。技术和教育优化没有必然的联系,主要是看教师有什么样的观念。信息技术也一样,不仅需要教育技术的改变,教师的教学观念、教学方法也要相应地改变。教学方法的选择是体育教师来定的,体育教师要跟上教育信息化的大潮,同其他学科一样,敢于解放思想,勇于推陈出新,大胆把信息技术应用于体育教学中来,通过学习与实践,大胆尝试,掌握信息
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