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- 约 6页
- 2016-02-22 发布于北京
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你的声音,就是中国好声音.doc
你的声音,就是中国好声音
毕竟文是一个不平凡的孩子。
他学语文,太困难了。
第一次认识一班的孩子,我有点儿受打击。班上有一大片错别字铺天盖地、语言颠三倒四的学生。其中有几个特别突出:交来的作文往往只有几十百把字,书写潦草,不仅不通顺,而且到处是汉语拼音———拼音也错得离谱。
这几个孩子,我感觉,语文水平也就小学二三年级。
毕竟文,就是其中一个。
后来,我就对这个孩子观察多了些。他高大的个子,雄壮的体魄,善良的眼神,许多时候,是活泼的,健康的,可爱的。只是在学习任务稍微多些、紧些的时候,他就会出现疲惫和倦怠的神色。
我并不觉得这有什么了不起。我当年也曾经是学习“忧生”。到了高中,物理的最差成绩是18分,数学更是经常不及格。我理解,并不是每一个人,都有学习(特指现在应试状态下的学习)的天分。很多孩子,因为不适合这种类型的学习,很快在学校里沦为所谓“差生”。
事实上,他们只不过是因为其他方面的才能没有机会得到发展罢了。
老师,你慢慢来
学生时代,我算是作文成绩一直不错的学生。做了老师,也算是教师中发表文章比较多的一类。
我常常问自己:你是怎么学会写作文的?
这个问题很让我苦闷。诚实地说,我写作水平的提高,基本与语文课无关,与语文老师无关。
我从来没有认真地“学”过写作,或者说,没有任何一种所谓的写作技巧对我
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