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关于小学音乐课堂教学策略的探究 　　【摘 要】随着新课程的不断深入和发展，我们在日常的教学活动中更加重视学生的综合素质和综合能力的发展。尤其是对学生的整体素养的培养更是纳入了我们日常的教学范畴之中。在这种形势下，我们的小学音乐教学也就得到了更多方面的重视。今天，我就结合自己近几年的教学实际来谈一谈在日常的小学音乐课程的教学过程中我们该采取什么样的教学策略，以提高我们的课堂教学效率，培养学生的综合能力和素养。 　　【关键词】 小学音乐课堂 教学策略 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.10.121 　　音乐教学在我们的小学教学阶段的重要作用是不容忽视的，由于小学生的可塑性是非常强的，他们在小学阶段的学习过程中可能会因为教师的教学方式而决定自己是否喜欢某一门学科，进而培养某一方面的能力。这对我们的教学来说也是一次考验，我们在教学的过程中就要注意到学生的这一特点，针对学生的实际情况完善我们的课堂教学模式，进而全面提升我们的教学质量。这对于我们每一位教师来说都是非常重要的。与此同时，我们的教师在教学的过程中还要明白，在进行小学音乐课程教学的过程中还要让我们的学生体验到学习的乐趣，进而培养他们的学习激情和动力。现阶段，音乐已经无处不在，我们走在大街小巷都可以听到各种各种的音乐。而且，我们这个时代听音乐的形式也比较便