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内蒙古达拉特旗第一中学现代教育技术应用实践报告 　　随着西部大开发战略的实施，西部地区的经济得到了发展，对科技和教育的需求也越来越迫切，在基础教育和高中教育阶段开展素质教育也逐渐成为教育的主要课题。在此过程中，现代教育技术的广泛应用为高中阶段推进素质教育创造了便利条件，比如对学生综合知识的建构、学生课外文化和科技活动的开展、电子教学资源的利用、教育研究和管理的协助等。但在教育实践过程中，现代教育技术的效用并没有得到充分发挥，因此我们有必要继续研究发展策略，挖掘其对教育实践的效用，推进素质教育，提升学生综合素质，促进学校全面发展。 　　达拉特旗第一中学是内蒙古西部地区的一所名校，是内蒙古地区中学教育信息化程度较高的学校之一，无论在技术的硬件装备方面，还是软件建设方面，都处于全区中学的前列。经过近十年的快速发展，学校教育信息化程度逐渐提高，并解决了很多实际教育教学问题，但也出现了新的问题，其中核心问题是：现代教育技术的深刻价值还没有充分体现出来，现代教育技术能够贡献于高中教育的更大潜能也没有被充分挖掘出来。笔者经过对我校现代教育技术实践经验的总结，力求探索一些可以发挥现代教育技术更大效用的策略，希望能为西部地区中学现代教育技术的发展提供一些经验。 　　一、学校现代教育技术发展与效用发展滞后的矛盾 　　笔者亲身经历了我校现代教育技术的发展历程： 　　进入21世纪后，我校组建了第