浅探海南高职院校校园文化与企业文化融合的途径.docVIP

浅探海南高职院校校园文化与企业文化融合的途径 　　【文章摘要】 　　高职校园文化应该与企业文化相结合，对于高职学生的培训，我们应该以企业需求为目标，把握社会动态，切合实际。本文通过高职校园文化和企业文化这方面收入，阐述两者的区别以及相同点，浅探高职学生的未来培养的最佳途径。 　　【关键词】 　　高职院校；校园文化；企业文化；融合 　　随着我国科学技术的发展和产业结构的升级调整，海南国际旅游岛战略对专门培养高技能人才的海南高等职业育提出了更高的需求。我们海南地区这几年经济发展迅速，导致许多海南高职院校文化与市场需求经济文化的脱节。做为海南我们国家的第二大岛屿，有着很多得天独厚的优势，所以企业的发展也是迅速的，如何将校园文化和企业文化融合起来，这是对与实现高职教育高素质人才的培养目标有着非常重要的意义。 　　本文着重分析了高职校园文化业和企业文化，分析二者的区别和联系，探讨出二者融合的最佳途径。 　　1高职院校校园文化与企业文化分析 　　1.1校园文化涵义 　　校园文化是随着社会的发展，校园文明的建设而从形成的一种独特的文化，是校园建设者在长期教育实践中的成果，是一种校园特色。随着市场经济的发展，社会竞争力的加大，高职教育培养出适合市场经济需要的综合性人才是摆着我们目前一个不可忽视的目标，校园文化与企业文化的接轨有利于高素质人才的培养，对于提高学生们的市场竞争力有着不可忽视的作用。 　　1.2 企业文化涵义 　　企业文化是企业通过发展形成的一种企业管理的理念，是一种在发展中的出来的结论，成果，得到了企业员工的贯彻于执行。是一种企业经营理念，价值观，共同目标的体现。随着社会的发展，竞争压力的加大，企业文化对于一个企业达到高效能的企业生产，效率工作的目标是非常重要的。企业文化可以实现员工对于企业的责任心。有助于企业的发展。 　　1.3高职校园文化和企业文化比较 　　高职校园文化和企业文化有着很多不同的内容，分属于不同领域，有着很多不同点。校园文化是针对校园而设定，校园和外面的社会有着本质的不同，所以校园文化是一种教育文化，以给学生传授知识为主要目标，培养出符合于市场需要人才的为目标，更好的为学生的发展赋予。企业文化是为了企业的发展而制定的，是一种经验文化，企业追求的是一种利益，是一种如果使利润最大化。高职院校是教授技术，是传授学生知识，是培养学生。而企业这是发展人才，为个人提供发展平台，使个人发展成一个对于企业有用的人，能带来利润的让你。 　　2 高职院校校园文化中融合企业文化的必要性 　　高职院校是为了学生以后更好的就业，要就业也就是要培养出适合于企业的学生，所以高职校园文化与企业文化有着很多关联和共同点，两者可以融合一般可以实现适合于企业需要的特色高职校园文化。学生们由中学校园进入大学校园，由于中学校园与大学校园存在着许多不同。从而使相当一部分学生面对突入其他的变化适应不足，从而使他们容易出现迷茫，学生目标的不明确，在人生上容易发生曲折，导致学习动力的缺乏。我们可以通过实践。通过和企业的联系，让学生亲身感受到优秀的企业文化，从而增强自身的价值观，增强人生的目标性以及学习的动力性。 　　海南国际旅游岛的建设大量需要符合于市场经济需要的综合型人才因此，如何培养出旅游企业需要，管理需求的高级应用型人才是我们当初校园教育培养的目标。为了实现这一目标，高职校园文化应该和企业文化联系起来，融合优秀的企业文化从而形成优秀的，符合市场需要的有特色的优秀高职学院文化。而这个过程的实现需要学校和企业的交流来完成。通过交流，把握市场动态，从而培养出高素质的人才。因此，高职校园文化与企业文化的融通对于实现高职教育的人才培养目标具有极其重要的意义。 　　3 高职院校校园文化融合企业文化融合的途径探索 　　3.1建立与企业相融合的校园精神文化 　　校园文化是学校发展的关键，是培养高素质，适合于社会需求的综合型人才的有力保证。高校要树立适合于企业需求，社会需要的办学理念，应树立一种融合优秀企业文化的价值理念。坚持以技术教育为主导的办学思想， 必须始终把为企业培养应用型技术人才作为学校的办学目标。 　　3.1.1完善教学元素。 　　在教学中我应该依据社会经济需求的需要，把相应行业的文化融合教学中，多依据实力，给学生们以指导。 　　3.1.2建设专业文化。各个专业的企业有不同，我们应该吸取各个行业的企业文化做到教学创新，改革。贯彻学生服务于社会的责任心，激发学生们的竞争意识，提高学生的社会竞争力。为学生们的以后发展打下了坚实的基础。 　　3.1.3建立价值标准。高职院校要对照企业工作需要，确立企业化的价值标准，首先要把为企业服务看成是高职院校的最大价值取向。培养出来的学生，企业是否适用？企业是否欢迎？是衡量高职院校办学