浅谈及早确立高职生职业意识的意义与有效途径.docVIP

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  • 2016-02-22 发布于北京
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浅谈及早确立高职生职业意识的意义与有效途径.doc

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浅谈及早确立高职生职业意识的意义与有效途径   摘要 :职业教育是以就业为导向的教育。尽早加强高职生职业意识的培养,有助于学生在校期间提前关注职业,关注社会,初步形成人生规划的能力,为未来的求职择业和成为一名合格的职业人奠定坚实的基础。   关键词:高职生;职业意识;意义;途径   职业教育是以就业为导向的教育。作为高职生一入学就处于职业准备阶段,具备了学生和准职业者的双重身份。高职院校应从学生的实际出发,尽早加强对学生职业意识的培养,使学生在校期间就能提前关注职业,关注社会,有目的、有计划地加强学习、培养技能,从而为未来的求职择业以及进入职场后快速转换角色,及时步入正轨打下坚实的基础。   一、职业意识及其主要内容   职业意识是指人们对职业的认识、意向以及对职业所持的主要观点,是人们认识职业、选择职业和争取职业成就等心理成分的总和。职业意识的内容很丰富,从作为一名职业者的角度来讲,职业意识具体细化为角色意识、责任意识、诚信意识、规范意识、质量意识、服务意识、团队意识、创新意识。   有人说,一个人要获得事业的成功,60%取决于职业意识,30%取决于职业技能,10%靠运气,所以职业意识的强弱,是高职生今后职场成败的关键。对于高职生而言,如果能在走上工作岗位之前就培养起良好的职业意识,无疑会在进入职场后产生一种“会当凌绝顶”的优先感,从而更快更好地适应职业的需要,并最终

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