最新2014学年实施科教兴国的发展战略.ppt

☆什么力量是通信工具变得迅速便捷？ 答：科学技术的力量。 ☆你还能设想一下未来的通信工具还会有哪些变化吗？ 答：能。微型化、遥控化、智能化。 以上事例告诉我们什么道理？ 科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。 三次科技革命（产业革命） 三次科技革命（产业革命） 国家政府： 　(1)要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。 (2)我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合. （３）加大对教育科技的投入，优先发展教育事业。 （４）营造尊重知识，尊重人才的社会氛围 * * * * 1、我国四大基本国策和两大战略 2、为什么我国要实行对外开放这一基本国策？（对外开放的重要性）①②③ ④P47~48 3、我国实行对外开放这一基本国策时必须注意什么？(国家与政府)①②③④P48~50 1、嫦娥三号登陆月球，神舟十号飞船与天宫一号交会对接； 2、实现量子反常霍尔效应； 3、使用小分子化学物质诱导多能干细胞，逆转生命时钟； 4、艾滋病感染粘膜疫苗研究取得重大进展； 5、中科大测出量子纠缠速度下限（光速的10000倍）； 6、成功研发世界第一个半浮栅晶体管（SFGT）； 7、世界首个存储单光子量子存储器，量子计算机的研发前进了一大步； 8、成功研发H7N9禽流感病毒疫苗株； 9、世界最长碳纳米管研发； 10、天河2号重夺世界超级计算机头名。 结合课本P60故事，思考下列问题： 影响 代表 时间 第三次产业革命 第二次产业革命 第一次产业革命 生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。 人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。 开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业文明。 影响 信息技术 电力 蒸汽机 代表 20世纪下半叶 19世纪后期到20世纪中叶 18世纪下半叶 时间 第三次产业革命 第二次产业革命 第一次产业革命 实施科技强军战略是加强军队质量建设的必由之路，核心内容就是把依靠科技进步提高部队战斗力摆在国防和军队建设的战略位置，切实增强国家的军事科技实力，全面提高军队建设的科技含量。 2011年9月19日杂交水稻之父、袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功，湖南隆回县百亩试验田亩产达到926.6公斤。当天下午，湖南省农科院举行发布会，农业部高产攻关验收组组长程式华宣布，经专家组验收，由袁隆平研制的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6公斤。据了解，实现杂交水稻大面积亩产900公斤是世界杂交水稻史上迄今尚无人登临的一个高峰。 科学技术是第一生产力， 是推动经济和社会发展的决定性因素。 　单位产出的能源、原材料消耗是发达国家的4至6倍； 科技与经济脱节，每年取得的科技成果只有6％至8％能转化为现实生产力，而发达国家的转化率已经超过50％。 以上材料说明了什么？怎样才能改变这一现状？ 实现社会主义现代化的宏伟目标要求我国把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。 人才培养 科技进步 经济发展 依靠 依靠 依靠 实现社会主义现代化的宏伟目标就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 经济建设是一切工作的中心，发展是硬道理 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是人才的竞争 教育创新 教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业 只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。 人口+教育=丰富的资源 人口-教育=沉重的压力 我们国家在实施什么战略？ 试分析我国实施科教兴国战略的原因。 （请从科技国情和科技的重要性两个方面进行分析） 科技国情：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界前列，但从整体上看，我国科技创新能力不强，我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 国际竞争：科技是第一生产力，科技已日益渗透到各个领域；科技的每一次重大突破都会促进经济社会深刻变革和人类社会巨大进步；科技创新能力的已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 如何实施科教兴国和人才强国战略（请从国家政府和青少年学生的角度进行分析） 青少年学生： （１）努力学好科学文化知识，培养创新能力 （２）敢于质疑，敢于向传统权威挑战 （３）