曹勇 名校的精神感召力和教育原创性.docVIP

曹勇 名校的精神感召力和教育原创性 　　名校光环下的重庆八中究竟是什么样子呢？ 　　47岁的校长曹勇短暂地想了一下，缓缓地说：“用一些领导对我们的评价——实：领导朴实，教师踏实，成绩真实。” 　　与其说这位衣着言语朴实的校长谦逊，倒不如说他道出了重庆八中的本质所在。重庆八中创造了教育界的“八中现象”，2004年全市优质课大赛中，八中教师在14个学科中获得了13项一等奖；2010年第14届青少年机器人世界杯上，八中学生一举夺得两项桂冠……多少荣誉背后，其实凝结了重庆八中一直以来的务实发展和坚实耕耘。 　　曹勇心中的重庆八中之“实”，显然和杨振宁眼中的八中精神异曲同工。2009年，这位诺贝尔奖获得者来到重庆，仅为重庆八中做了一场学术报告，亲手为八中师生手书四字——宁拙毋巧。 　　然而，重庆八中在“实”的底色之上，从未放弃“创新卓越”之心。在曹勇看来，一所名校的使命与担当，不是被动地追随理论，而是要探索、凝化一些符合教育规律的东西，创造出更适合学生成长的教育，创造出益于教师提升的模式，创造出有益于学校可持续发展的优秀文化。 　　把学校建设成为“具有精神感召力和教育原创性的高成就学校”，这就是曹勇及其治理下的重庆八中，奋斗的愿景和动力。 　　开创中学在清华办培训班先河，2/3教师接受高层次培训 　　“名校不看历史看教师” 　　“一所学校，社会不是看它的悠久历史，而是看它有