洗尽铅华，贴着学生的心来教.docVIP

洗尽铅华，贴着学生的心来教 　　摘要：如今，新课改已遍布教育界的各个角落，给各个学科教学改革带来的机遇与冲击正逐步显现。就英语教学而言，当我们走进现在的英语课堂时，发现不少课堂已经脱离了原本的目标，与学生学习的目标渐行渐远，并追寻一种表面的繁华与美丽。英语课急需理性的回归，让英语课，洗尽铅华，返璞归真，追求务实、高效的英语课堂。 　　关键词：脚踏实地；回归自然；以学生为中心 　　随着新课程改革的进一步深入，我们英语教师对课堂教学的改革作了多方面的探索和实践。新课程改革在课堂教学中的应用也日益增多，所取得的进展是有目共睹的。然而，在新课程改革带给学生极大的学习积极性与创造性的同时，仍然有相当一部分英语教师还没有很好地抓住课改的实质。当我们走进现在的英语课堂时，发现不少课堂已经基本脱离了原本的目标，与高效课堂渐行渐远，并且迫切地追寻一种表面的繁华与美丽。 　　伴随着课程改革的推进，英语课程研究也风生水起，各种课程培训、教学比武、观摩展示活动，你方唱罢我登场，颇为热闹。而正因为没有抓住课改的实质，部分教师的英语课堂仅仅在教学的组织形式上做文章，因而出现了诸如教师“表演痕迹严重”“过度依赖多媒体课件”“评价方式庸俗”“小组活动常见化”等问题。其中以“片面追求热闹”这一问题为甚，在这样的课堂里充满着唱、跳、说、演和赛，小组活动盛行。看似人人参与，学得轻松。然而，教师预设的学习目标有几