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管理类专业应用“现代学徒制”问题探索 　　摘要：学徒制作为一种高效的人才培养模式，无论是在东方国家，还是在西方国家都具有悠久的发展历史，在提高人才培养质量和推动地区经济发展上发挥着重要作用。现代学徒制人才培养模式在我国还处于试验发展阶段，各方面都有待进一步完善。佛山职业技术学院将现代学徒制的理念引入管理类专业，进行实际操作，取得了较好的效果。 　　关键词：高职 管理类专业 现代学徒制 　　目前，人才培养知识难以习得、学生顶岗实践能力缺乏、企业资源利用不足等是高职院校面临的主要困境；与此同时，招工难、用工稳定、劳动者收入、劳动者自我价值实现，这四者又是目前企业面临的主要问题。为了解决高职院校与企业共同面临的实际问题，佛山职业技术学院将“现代学徒制”的理念引入管理类专业，进行探索并实际操作，取得了较好的效果。 　　所谓现代学徒制，就是指建立在校企深度合作与技师联合传授的基础上的一种现代人才培养方式，它强调通过教师与师傅合作教学的方式有效提升学生的技能培养质量，是一种符合当前社会经济实际发展需要的人才培养模式。其主要特征是学校和企业联合开展先招工、后入学的人才培养模式。这种模式将有利于解决目前我国企业和高职教育面临的主要难题。 　　1 “现代学徒制”国内外研究现状 　　西方国家的现代学徒制主要的特征是：首先政府发挥主导作用，通过立法保障、提供资金补贴和行政管理来推进学徒制。其