单片机说课(点亮彩灯)精要.pptVIP

课题二 点亮彩灯 任务一 一只灯闪烁 1、硬件电路连接 2、延时程序的设计 3、主程序设计 4、面包板电路 任务二 八只LED灯循环左移 1、硬件电路连接 2、循环左移函数 3、程序设计 4、任意板焊接和程序下载 教学效果 五 本课程教学采用多种先进的教育理念和教学方法，融“教、学、做”为一体，课堂气氛活跃，学生参与程度高，工学完美结合，达到了预期的教学效果。 通过本课程学习培养了学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生创新意识的培养，有助于学生实现专业技能向综合职业能力的转换。 作业： 习题二 2，4 思考题：如何用实现彩灯双向控制？ 能不能做出来红绿灯的闪烁？ 课题二 点亮彩灯 教材分析 一 教学方法 二 学法 指导 三 教学程序 四 教学效果 五 教材贯彻以任务驱动促进以学生为中心的教学方针，把激发学生的学习兴趣，培养学生思考问题、解决问题能力作为教学的根本目标。从实际问题入手，通过课题引入相关知识点。按照“课题目标”、”课题分析“、”任务实现”、 “相关知识”的思路编写，层层递进，深入浅出。 选用教材及特点 1 教学目标 2 (1) 知识目标