浅谈如何提高高中生物教学课堂效率.docVIP

浅谈如何提高高中生物教学课堂效率 　　【摘 要】随着高中新课程改革的不断推进，如何提高课堂效率，成为了每一位教育工作者应该重点思索的问题。课堂教学是提高学校教育教学质量的核心所在，在高中生物教学中，提高课堂教学效率的方法策略可以渗透到教学的每一个环节中，本文以高中生物课堂教学为例，浅谈构建高效课堂的几种手段。 　　【关键词】高中；生物；教学；课堂；效率 　　高效课堂——就是投入最少的教学和学习时间，获得最大的课堂收获。它以有效的课堂教学为基础，以教师为辅，学生为主，利用各种教学手段来充分发挥和调动学生学习的积极性和主动性。如何最大限度地发挥课堂教学的主阵地作用，大面积提高教育教学质量，把传统的教学理论与新课改理念结合起来，努力探索出高效课堂教学方法，要从以下几个方面着手： 　　一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 　　新课改要求每位教师树立起以教师为主导，学生为主体的新的教学理念。在实施过程中要创造各种条件，把课堂话语权还给学生，让每个学生在课堂上敢说、会说并进行充分展示。首先，让学生说，让学生有话可说就得让学生学会预习。预习是整个教学过程中不可缺少的环节。在预习课上，教师从教学目标、重点、难点上引导学生阅读文本，查找资料，整合信息，做预习笔记。不管学生是否看懂，懂了多少。但你要给时间让他们预习，在心理上就有了定向。其次，让学生敢说，小组合作学习为学生的交流合作提供了广