浅谈民航商务英语教学中多媒体的运用.docVIP

浅谈民航商务英语教学中多媒体的运用 　　摘要：传统的民航商务英语教学大多采用传统公共英语教学方式，有悖于教学规律和时代发展的需要。多媒体教学利用对学生多种感官的刺激，能极大丰富教学手段和教学内容，有助于提高民航商务英语的教学效率。因此，将多媒体应用于民航商务英语教学过程，已成为这一专业教学发展的必然趋势。 　　关键词：民航商务英语；多媒体教学；教学理念 　　中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2014）03-0154-03 　　民航商务英语课程开设是为了让学生通过学习基本掌握民航客票销售、民航旅客运输和民航货物运输业务等方面的英语专业术语，较为熟练地在民航工作岗位上使用英语与相应的外籍旅客交流，顺畅地阅读与正确处理日常英语业务文件。因此，本课程的设置侧重于培养高职学生英语应用技能。但是长期以来，开设民航商务英语的高职院校大多沿用公共英语的教学方法，既没有充分体现因地制宜的教学规律，也没有与时俱进地将现代信息技术手段应用于教学过程中，在一定程度上影响了民航商务英语的教学效果。因此，改变传统教学理念，创新教学方法和教学手段，是民航商务英语教学亟待解决的重要问题之一。 　　民航商务英语教学中多媒体运用的重要意义 　　民航商务英语多媒体教学有助于调动学生学习兴趣 心理学研究表明，积极的思维活动是建立在浓厚兴趣和丰富感情基础上的。民航商务英语教学涉