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浅谈新课堂教学改革下的英语课堂 　　【摘要】 　　随着世界课程改革的浪潮，我国的基础教育课程改革也取得了令人欣喜的成就，各地区新课改的口号是越喊越响。在新课改的形势下，我们教师和学生要如何积极地参与到新课堂教学改革中来，这是一个很重要的问题。结合我校的“三定两查”的教学模式，我将谈谈我的几点看法。首先改变学生的学习方式，培养学生自主、合作、探究的学习能力，同时教师也要转变教学观念，提高自身素质，逐步推进新课改，从而实现高效优质课堂。 　　【关键字】 　　新课堂教学改革；学生参与；三定两查；改变方式 　　树立体现时代精神的新的课程价值观，根治现行课程体系的弊端，是当前课程改革的根本要求。围绕这一根本要求，我们从事基础教育的校长、教研员和教师，在当前和今后一段时期里，一定要把基础教育课程改革这件大事抓好。为了打造高效优质课堂，各地区的新课改都是进行的轰轰烈烈，我校的“三定两查”课堂教学改革模式应运产生。它转变了传统教学理念，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力，实现轻负担、高效率、低耗时、高质量的教学目标，真正体现了“学生为主体，教师为主导”的教育思想。它是这个时代的产物，指明了在新课改浪潮推动下我们的前进方向。 　　实施素质教育，关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题是，新课程将改变学生的学习方式，同时也将改变教师的教学方式。作为一个积极坚持课改的高中