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浅谈班集体的组织和培养 　　[摘要]实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习中去。《浅谈班集体的组织和培养》就是站在班主任的角度上，从确定班级目标、营造班集体气氛、培养班干部、转化后进生和发挥榜样作用五个方面，论述如何组织和培养班集体的。 　　[关键词]班集体 班主任 班干部 班级目标 　　组织和培养班集体，是班主任工作的一个目的，也是班主任工作的一个手段。班主任要有目的、有计划、坚持不懈地组织和培养健全的班集体，建立良好的班集体。实践证明，重视集体主义教育，把集体生活组织好的班级，学生往往显示出奋发向上的精神和富有自我教育能力。反之，一个一盘散沙的班级，非但差生转化难，优秀生也可能动摇前进的信心。因此，培养和组织班集体十分重要。下面我就班集体的培养和组织谈谈自己的看法。 　　1.确立班级奋斗目标 　　用目标激励学生不断地奋发进取，班主任要从学生实际出发，发扬民主，坚持群众路线，广泛征求各方面的意见，取得集体舆论的支持和赞同，及时确立具有远景性、阶段性和激励性的班集体奋斗目标--建立一个团结互助、勤奋进取、尊师守纪、积极向上，德智体全面发展的班集体，以此激励学生不断奋发进取，培养学生的主人翁精神和集体责任感。班主任在确立班集体奋斗目标时，要善于从本班学生的实际情况出发，不断提出振奋精神，鼓舞人心