浅谈普及舞蹈教育的作用与途径.docVIP

浅谈普及舞蹈教育的作用与途径 　　[摘 要] 舞蹈教育作为能够提高受教育者的艺术鉴赏力、创造力、艺术气质与修养的一种社会活动，充分显示着其独特的审美认识、审美教育、审美娱乐的功能和作用。因此在重视艺术教育的今天，让舞蹈进入学校课堂，开设舞蹈教育课程，必将对学生综合素质的发展起到一定的促进作用。 　　[关键词] 舞蹈；舞蹈教育；途径 　　一、舞蹈教育的产生与发展 　　舞蹈是人的一种本能，一种生命的展示。它以人体为工具，以经过提炼，加工和美化了的人体动作为主要表现材料；以动作的姿态、音乐的节奏和脸部的表情为基本要素；借助服装、化装、灯光、道具、布景等辅助手段，鲜明地反映人们不同的思想、信仰和审美要求，表达人们的思想感情，反映社会生活的一门综合艺术。根据艺术史学家的考证，人类最早产生的艺术就是舞蹈，在远古人类尚未产生语言以前，人们就用动作、姿态的表情来传达各种信息和进行情感、思想的交流。原始舞蹈几乎出现于所有的社会生活中：狩猎、出征、收获、游戏、治病、祭祀等等，都离不开舞蹈，它成为人类原始社会生活不可缺少的一部分。作为一种社会意识形态，舞蹈教育同其他教育一样，受一定社会历史条件制约。从公元前21世纪起，中国的“大司乐”、“乐府”、“梨园”、法兰西的“皇家舞蹈学院”等等直到今天，我们可以清楚地看到社会发展决定制约了舞蹈教育的产生与发展。千百年过去了，古代原始、简单的舞蹈逐渐脱离了“