点燃学生写作创新思维的火花.docVIP

点燃学生写作创新思维的火花 　　“创新”是时代的呐喊，“创新”同样是作文教学永恒的追求。多年的作文教学实践，使我深刻认识到作文须有创新思维，才能“言人之所欲言”“言人之所未能言”。怎样才能走出 “千人一面，万人一腔”的作文模式，写出创新作文来呢？笔者就此谈几点粗浅的体会。 　　一、丰富的生活体验是作文创新的源泉 　　苏东坡曾说过“文章最忌随人后”；陆游也说过“文章最忌百家衣”。作文要创新，“闭门造车”是行不通的，关键是要求学生贴近社会，贴近生活，引导学生关注人生，热爱生活。生活，是创新作文的源泉。画家经常到野外写生，他的画作才显得那样栩栩如生；作家经常到民间采风，他的文章才显得那样真实感人。离开了生活，是不可能写出任何好作品的。近年来的考场作文都把关注社会作为命题的根本方向，不论作何种要求，总少了一句“联系社会实际”或“结合自己的生活实际”之类的话，我们的教育方针也明确提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”这些都告诉我们作文教学必须引导学生对我们生存的世界、生活的社会进行宏观的思考。教师要教给学生观察的方法，使他们能够在丰富多彩的学校生活、喜怒哀乐的家庭生活、奥妙无穷的自然生活和包罗万象的社会生活中捕捉灵感，不断充实源头活水，为他们写出情感真挚、内容充实又有新意的文章积累创新写作的第一手素材。 　　二、广泛的阅读是作文创新的沃土 　　俗话说：“读书破万卷，下笔如有