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社区培训学院培训项目示范辐射模式研究 　　摘 要：在党的号召下，全国各地都在大力加强社区教育建设，各类社区培训学院迅速建立起来，实践中迫切需要研究如何发挥社区培训学院的“龙头作用”。从本市社区培训学院培训项目的优势分析入手，对培训项目示范辐射模式进行研究，使社区培训学院真正发挥“龙头作用”，带动社会教育机构共同发展，促进我市社区教育均衡发展、内涵式发展。 　　关键词：社区培训；示范辐射；模式构想 　　随着党的十七大提出了“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”，“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”，全国各地都在大力加强城乡社区教育机构和网络建设，开发社区教育资源，打造国民终身学习的有效平台，形成覆盖城乡的完善的终身学习网络体系。社区培训学院也如雨后春笋般建立起来，实践中迫切需要正确认识社区培训学院的功能定位，以更好地由其引领、推进终身教育工作实质性开展。我们认为社区培训学院应定位于“社区教育的龙头”，而培训项目是社会教育机构的真正生命力，因此必须认真开展社区培训学院培训项目示范辐射功能研究，真正发挥社区培训学院的“龙头作用”。 　　2009年我市完善了社区教育网络建设，依托江苏电大宜兴学院建成社区培训学院，构建了以宜兴社区培训学院为龙头，各镇（街道、园、区）社区教育中心为骨干，以社居委会市民学校、村民业余学校和职工业余学校为基础的三