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立足学生 奠基未来 每天一小时 　　摘 要：作为体育课的补充，大课间活动内容的多样性、校本课程开发的趣味性、假期体育作业安排的灵活性、体育活动开展的参与性，直接影响每天一小时体育活动的落实。把音乐和体育相结合、把艺术和体育相结合，把传统游戏改编、把时尚舞蹈简化引进校园， 以“快乐体育”为主导，让孩子们“玩”出健康的体魄， 让学校“玩”出亮丽的风景。 　　关键词：阳光体育；校本课程；落实 　　中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2014）01-0058-02 　　为了让学生在初中三年教学中掌握两项运动技能，切实保证中小学“每天一小时校园体育活动”的规定落到实处，我校确保每周3节体育课，将课外活动纳入教学计划、列入学校课表；从2009-2012年活动项目反复调整，现场会多次论证，目前确定我校阳光体育活动模式为：晨跑+大课间活动+课间操+课堂教学+体育校本课程兴趣小组。开展丰富多样的一小时校园体育活动，需要合理规划场地、精心安排项目、有序组织师生、确保内容、管理和评价明确。 　　一、更新观念、落实责任、提高活动质量 　　“生命在于运动，运动贵在坚持。”大课间做到实实在在，坚持不懈，真正提高学生的身体素质，让学生形成终身锻炼的意识和习惯，就要把时间和空间还给学生，在实施的过程中，学校坚持做到“四个落实”。 　　1.管理落实 　　学校组建