儿童脑瘫的精细动作训练摘要.pptVIP

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  • 2016-02-24 发布于湖北
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儿童脑瘫的精细动作训练摘要.ppt

儿童脑瘫的精细动作训练 龙岩市慈爱康复中心 郑丽芬 人类的手是最复杂、最精细的器官,是认识客观世界、与外界交往的一种重要器官。由于有了一双灵巧的手,才使人和动物有了本质的区别。 发育早期的儿童需完成取物、画画、写字、生活自理等许多活动,精细运动能力既是这些活动的重要基础,评价婴幼儿神经系统发育成熟度的重要指标之一,也是对婴幼儿进行早期教育的基本依据。 精细运动能力的概念 精细运动能力:指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌或小肌群的运动,在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。 精细运动多为小肌或小肌群的运动,在全身大肌发育后迅速发育。上肢运动功能的精细化使得手具备了操作能力,随着材质过程的不断进行,手识别物体的能力也逐步提高。0-3岁是精细动作发育极为迅速的时期。 手的基本功能 手的基本动作包括:非抓握动作与抓握动作两大类,非抓握动作包括悬浮、约束、推、压、触、勾状抓握等;抓握动作又分为力性抓握与精细抓握,前者包括球形、柱状抓握及拉,精细抓握包括指尖捏、指腹捏、侧捏及三指捏。 抓握的发育过程 手的基本动作发育过程 精细运动发育评定 评定目的 评定方法 视觉功能评定 手眼协调功能发育评定 标准化心理测验量表评定--Gesell发育量表 Bayley婴儿发育量表 丹佛发育筛查量表 Peabody量表 评定目的 1、评定儿童精细运动发育的水平。 2、及时发现精细运动

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