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“生命”讲评.doc
“生命”讲评
【作文题】(河南省三门峡市高三二练)
阅读下面的文字,根据要求作文。
有一位妇人梦见自己走进一家新开张的商店,不可思议的是,柜台后面站着的竟然是一位天使。
“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。
“你心中想要的一切。”
妇人不敢相信自己的耳朵。不过,她还是试探地说:“我要买平安、爱、快乐、智慧以及刚强。”想了一下,她又补充一句:“不只为我,也为我的家人都买一些。现在就可以提货吗?”
天使含笑说:“孩子,我想你弄错了,我们这里不卖果子,只卖种子。”
妇女接着问道:“那么能满足我要求的种子是什么?请给我种子吧。”
天使又笑着回答道:“你的种子就是你的生命和灵魂。”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】
这是一则寓言型材料作文,它有很强的叙事性,同时具有深刻的寓意性。我们要学会从材料中寻找关键句,材料中天使的两句话则是立意的关键。
针对这两句话的解读,出现了较为普遍的立意。一是强调种子的重要,这种子可以是真善美,可以是坚强乐观,可以是平安、健康、爱等。常见的叙述模式是“种下怎样的种子,收获怎样的果实或人生”。二是强调生命和灵魂的重要,常见的立意如“生命的价值”、“灵魂的高贵”。三是把强调的重点放在“你的”,天使不会给你果实,她只会给你种子,而你的种子就是你的生命和灵魂。言外之意是你拥有什么样的生命和灵魂,你就会拥有什么样的结果,但别人不会给你,你也不可能不劳而获,而是需要自己去耕种、去追求、去奋斗、去行动。常见题目如“奋斗让生命腾飞”、“不播种,谈何收获”、“上帝只救自救者”、“耕种坚强”、“种下希望,躬身耕耘”等都是强调这方面的,都很不错。
向纵深挖掘,可以从三个层面展开。一是种子是什么,二是为什么要以它为种子,三是怎样获得你人生中最宝贵的种子。任何一方面展开都是不错的立意,都会获得理想的分数。
【作文示例】
塑造灵魂,绽放生命
每个人都有无数缤纷的美梦,我们梦想着成为坚强、勇敢、成功的人。我们一直在追寻实现梦想的方法,却忽视了最简单的方法就是塑造自己的灵魂。
每个人的灵魂都如同一粒种子,你怎样来培养这粒种子,关系到你能获得怎样的人生。无臂钢琴家刘伟,虽然拥有的是残缺的肢体,但他却用泪水与汗水浇灌出了完整高大的灵魂。他用脚弹钢琴!他坐在那里,用脚趾奏出了世间的绝唱。那一刻,我看到了他高大的灵魂。他用不屈和坚持为他的灵魂之种培土,终于,他的灵魂之树长大了,是如此伟岸,上面那累累硕果不正是成功的象征吗?他实现了梦想,用隐形的双手塑造了自己不屈的灵魂,他拥有了努力绽放光芒的生命。
史铁生,这个地坛之子,他的灵魂之种在成长中受到过挫折,但最终昂头奋进,开花结果。正值青春年华的他,失去了行走的能力。他伤心,他不甘,他愤怒,他的灵魂之种被命运的巨石压在了黑暗的地下。他不甘自己就这样自暴自弃,他日复一日地在地坛里沉思,有一天突然悟到生命的本质在于灵魂的绽放和成长,这是外界无法扼杀的。他用深刻的哲理拯救了自己的灵魂,他的灵魂之种生根发芽,冲破了命运的桎梏,他用沉思塑造了自己的灵魂。世界以痛吻我,我却回报以歌――病魔的折磨并没有让他的灵魂退缩,相反,让他向死而生,他的灵魂得以永生。昔人已逝,魂魄长存。他的灵魂之种默默站着,生长着,被万人景仰着。
当梦想被贪欲所湮没,当灵魂之种被金钱的污水所浸泡,人生的内涵便荡然无存,行尸走肉般地活在这世上,那些被利欲虚荣蒙蔽了双眼的人们,早已忘记了去关爱自己的灵魂。他们的内心早已被荒草覆盖了,他们的灵魂之种已失去了扎根之地。灵魂之种干涸、变形,直至永远沉睡。他们手中的毒奶粉、染色馒头,正毒害着国人。“有的人活着,他已经死了”,他们的灵魂已湮灭。他们的生命之花,再也无法绽放。
灵魂之种,让残缺的人用坚韧种下,会长成高大葱茏的栋梁之材;让虚伪贪婪的人种下,最终是根枯苗黄,衰败枯萎。学会塑造自己的灵魂,你便可实现梦想。拥有高贵的灵魂,即便是被关在果壳里,“仍自以为是无限空间之王”。上帝给每人一颗生命之种,我们唯有善待灵魂、塑造灵魂,才能够拥有怒放的生命,拥有灿烂的人生。
[点评]
本文通篇采用比喻、对比,把每个人的灵魂都比作一粒种子:刘伟用泪水和汗水浇灌、用不屈和坚持培土,史铁生用沉思后的哲理拯救,他们都冲破了命运的桎梏,使自己的灵魂得以永生;而相反,制造毒奶粉、贵妃猪、染色馒头的人,却用贪婪种下灵魂的种子,使自己的生命无法绽放光彩。在两者的强烈对比中,小作者结束了全文,深意不言自明,极为独到,是一篇在构思上取胜的考场佳作。
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