一年级的美羊羊.docVIP

一年级的美羊羊 　　一 　　妞妞学名陈钟毓，有钟灵毓秀之意。8岁的她，喜欢看书、画画、跳舞、游玩。妞妞属鸡，她的声音特大，她生气时，总是大呼小叫。她像一只不知疲倦的小公鸡，到处乱跑。她忙着呼朋引伴做游戏，忙着在墙上涂鸦，忙着做所有小孩子的“老师”。可是和一般小公鸡不一样的是，她特爱睡懒觉。 　　妞妞用童眼看世界，世界在她眼里充满了美丽。 　　她上学前班的一年春天，一天下午放学，妞妞看见院子里的樱桃树花开了，大声嚷道：“爸爸！咱们的樱桃树开了一群花！” 　　夏天，她喜欢捉蟋蟀。晚上，路灯下，妞妞兴奋地跑着，追着跳来跳去的蟋蟀。遇到一些不停蹦跳的蟋蟀，妞妞就边追边说：“看你还跑，再跑打你！” 　　妞妞从小跟着我游走天下，小小的她爱上了大自然。每年的寒暑假期，我们都会骑车带着妞妞，跋山涉水。妞妞喜欢大山，她在山里欣赏绿色，观察小动物，和大自然零距离接触。从小满眼都是绿色，心里自然喜欢绿色的大自然。 　　妞妞用童眼打量世界，世界也用温暖呵护着她，妞妞未来会更加美好！ 　　二 　　妞妞爱看动画片《喜洋洋与灰太狼》，她喜欢美羊羊，自称是一年级的美羊羊。她给自己起了一个名字叫何美美（妻子是何姓）。 　　小美妞刚上一年级时，不太适应，爱美的她被学校的快节奏吓懵了。 　　一年级上学期。 　　一天晚上，我骑车回家吃饭，妻子在屋里等我，妞妞出去玩去了。 　　我在吃饭时，妻子说：“你吃完饭和妞妞谈谈心吧！杜老师说她上课爱说闲话，还爱做小动作，发言也不积极了！” 　　我一听再也吃不下饭了，立即去找妞妞。妞妞和她舅妈去街上散步了，我便骑着车，把妞妞接了回来。 　　我带着妞妞一边走，一边轻声问：“妞妞，你最近上课是怎么做的？” 　　妞妞小声说：“我上课有时和我同桌说话了！” 　　我严肃地说：“上课老师讲课的时候，你们说话好不好？” 　　妞妞说：“不好！”这时候妞妞已经明显感到我的严肃，声音里带着委屈。 　　回到家，我关上门，并让妻子先离开屋子。我和妞妞坐下后，我郑重地问：“妞妞告诉爸爸！老师讲课时，你是听不懂还是觉得老师讲的你没兴趣？” 　　妞妞摇摇头。 　　我盯着她的神情很严厉，又问道：“妞妞，你告诉爸爸，老师讲课时，说话好不好？” 　　妞妞争辩道：“我没有说话，是我的同桌跟我说话的！” 　　我说：“老师讲课时，你觉得说话好不好？” 　　妞妞说：“不好！” 　　我说：“怎么不好？” 　　妞妞小声说：“上课说话了，老师讲的东西就听不懂了，也不会了！” 　　我提高声音质问：“那你觉得你和同桌说话，好不好？” 　　妞妞眼睛里含着眼泪，她点点头说：“不好！” 　　我说：“你上课还有哪些做得不够好？” 　　妞妞胆怯地说：“我上课做小动作了！” 　　我问：“告诉爸爸，你都做了哪些小动作？” 　　妞妞说：“抠指头，还抠鼻子！” 　　我斥责道：“妞妞，这样爸爸很伤心！你是爸爸最乖的孩子，你这样做让爸爸很难过，我和你的老师都不愿意看着你这样！” 　　我的声音不高，但是很严肃。 　　妞妞静静地看着我，听我这么说，眼睛里滚落了一串串泪珠。我心里一颤，也要禁不住落泪了，但是我忍住眼泪，很严肃地看着她说：“把你的手给爸爸！” 　　妞妞伸出左手，我说：“妞妞做错了事情，爸爸要教训的！” 　　看着妞妞流泪的样子，我说：“妞妞，你长大了，爸爸不打你了！你站在这里受罚吧！” 　　妞妞站在屋子里，我关上门，去吃饭了。 　　我吃完饭，妻子走进屋子，妞妞扑到妻子的怀里哭了起来。 　　我也觉得自己的方式可能有些过头了，于是就和妻子一起给妞妞讲了讲道理。 　　妞妞听了我们的话，很乖地点了点头。 　　回到学校，我越想越觉得自己做得不对，就给妻子打了一个电话。妻子正在给妞妞讲故事，妞妞听到我的声音便接过电话，我听到妞妞的声音，眼泪快要落下来了。 　　孩子！爸爸昨晚太过分了，作为一名教师，我怎么能如此简单地对待自己的孩子呢？我不能同现行教育体制一起将孩子的天真抹去，呵护孩子，保护孩子的童年，我没有做到！ 　　我读过张文质先生的几句话，现摘录于此，好让自己今后不至于再做过头的事情。 　　“最好你不要太相信学校，父母对孩子的意义是任何的学校不能代替的。” 　　“你应该尽力多与孩子的老师沟通，让他们明白孩子‘这样子’原来就是‘这样子’，而不是他故意要与老师捣乱。” 　　“最重要的，每天晚上，你们至少要有一个人陪孩子吃饭，看护他作业和睡眠，孩子形成了较好的‘学校生活习惯’，就不会有太大的问题了。” 　　“不要抱怨学校，它很可能就是那样子了，多想想你们自己可以做的。” 　　我做得不对，我对自己的行为很内疚！ 　　妞妞，对不起！ 　　三 　　昨天妞妞的期中考试成绩出来了，我冒雨赶回了家。 　　我刚进屋，妻子笑着