萨克斯重奏艺术在高校素质教育中的实践研究.docVIP

萨克斯重奏艺术在高校素质教育中的实践研究 　　【内容摘要】艺术教育是实施美育的主要途径，也是实施素质教育的重要环节。通过艺术的熏陶，学生的境界能够得以提高。近年来，萨克斯重奏这一艺术形式已经成为大学校园艺术中的一个重要表达手段。通过重奏练习，学生将受益匪浅。 　　【关键词】音乐教育 萨克斯管 重奏 团结协作精神 　　萨克斯管是由金属制作而成的管乐器，同时具备了铜管乐器与木管乐器的优点，在声音的力度上能与铜管乐器相媲美，而在声音的音质上也具有木管乐器的特点，兼有金属乐器的明亮度。萨克斯以其独特的音色以及容易上手的特点，在中国广受喜爱，发展速度惊人。近年来，随着商业文化、都市文化、娱乐时尚文化的盛行，萨克斯管的演奏越来越受人们欢迎。 　　萨克斯的音色与众不同，在其刚问世没多久，就被评价为最富魅力的乐器。它有着丰富的音色表现力，容易发音、易于个性表现，无论哪种音乐表现都有听众喜欢，是其他乐器可望而不可即的。多数学生对萨克斯的最初了解源于肯尼基的《回家》。据调查，在高校中，一大批管乐爱好者通过自主学习萨克斯丰富课余生活、陶冶情操、提升品位。音乐在青少年生活中占据着重要地位。自改革开放以来，学校音乐教育开始蓬勃发展。许多事实和经验都说明了一点，在大学里开展音乐活动能够促进大学生的全面发展，同时也对大学生的专业学习产生不可小觑的积极影响。而限于乐器价格较高以及爱好者的审美取向不同，普通