舞蹈学习的过程与方法.docVIP

舞蹈学习的过程与方法 　　【内容摘要】做任何事都讲究方法问题，舞蹈学习也一样。在明确学习目的、端正学习态度之后，再解决学习方法，探索出一套适合自己舞蹈学习特点的学习规律，将对提高舞蹈学习的效率起决定性的作用。为了解决舞蹈学习方法的问题，有必要先研究舞蹈学习经历的过程，再从过程中探讨所需要的、合乎舞蹈学习的规律与方法。 　　【关键词】舞蹈 学习过程 方法 　　我国古代教育专著《学记》中认为“不善学者，师勤而功半”“善学者，师逸而功倍”。可见，教师只是学习的一部分，更多的时间需要通过自身学习才能完成。为了解决舞蹈学习的方法问题，我们必须先研究舞蹈学习的过程与经历，再从中探讨我们所需要的学习与规律。 　　一、舞蹈学习过程 　　舞蹈学习过程是一个复杂的过程，从共性上来说，大体经历了以下几个阶段： 　　（一）从感性到理性的过程 　　如果说，普通学校中学生的学习过程，其思维形式是由形象思维逐渐向抽象思维转化，那么，舞蹈学习过程则是从感性向理性的过渡。 　　舞蹈教学一般是从单一动作教起，如同是一个单字、一个单词的学习，但这个单字和单词是人体某一个具体形象，同时它也是一种符号。当学生学会两个以上单词以后，一经组合就形成一个具体的形象。这一切都要经过学生以自己的身体去实现、感受。然而，舞蹈形象却不单纯是社会生活中实在的形象，而是某种象征、某种暗示，其本身带有一种抽象性。当单词越学越多