试论如何在课改背景下提高高中英语教学质量.docVIP

试论如何在课改背景下提高高中英语教学质量 　　【摘要】伴随着素质教育的不断发展高中英语进行素质教育的呼声也越来越强烈这就造成了高中英语老师巨大的教学压力。要想有效地提高高中英语的教学质量必须有效地解决问题以及其他潜在的隐性问题。针对当前高中英语教学的现状我们应该采用以下方法和策略。 　　【关键词】课改高中英语质量 　　对于高中英语，新课程则更强调要根据高中学生的认知特点和学习发展需要，帮助学生改变单一被动的学习方式，促进学生主动地富有个性的学习，进一步发展学生的基本语言运用能力，着重提高学生用英语获取信息处理信息和分析解决问题的能力，逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力，培养学生良好的品质与终身学习的能力。 　　一、夯实基础强化学生英语基础知识的积累 　　高中阶段提高学生英语成绩做好英语教学工作的关键是要打好坚实的基础知识。每日背诵单词和范文打下坚实的英语基础这样才能有利于英语成绩的厚积薄发。这就要求学生不断地增加自己的词汇积累量在英语教学过程中海节新课进行前都会对本单元的单词进行系统的学习。这就需要学生掌握这些单词的发音、书写及含义。更为关键的是要让学生主动去运用这些单词，以便巩固提高拓展延伸。除此之外老师要每天固定的听写学生的单词使他们的单词量与日俱增。这样英语的教学质量也在日积月累中得到不断的提高。 　　二、兴趣教学提高学生学习英语的积极性 　　在以往的英语教