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议提高化学课堂教学有效性的策略 　　【摘 要】提高化学课堂教学的有效性一直都是广大化学教师面临的一个巨大挑战。新时期为了有效提升化学课堂教学质量，使学生能够掌握更多的化学知识，老师在实际的教学中不断的探索能够有效提升化学课堂教学有效性的策略，本文对能够提升化学课堂教学有效性的策略展开论述。 　　【关键词】化学 课堂教学 有效性 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2014.12.176 　　化学作为一门重要的自然学科，提高化学课堂教学的有效性，使学生在化学学习的过程中能够掌握更多的知识点，不仅对学生个人的发展产生重要影响，对人类社会的发展都产生着重要影响。提高化学课堂教学的有效性一直都是广大化学教师面临的一个巨大挑战，为了有效提升化学课堂的教学质量，使学生能够掌握更多的化学知识，教师在实际的教学也中不断的探索能够提升化学课堂教学有效性的策略，本文对能够提升化学课堂教学有效性的策略展开论述，希望能够达到提高化学课堂教学有效性的目的。 　　一、注重对学生进行教材基础知识的教学 　　不管进行哪一学科的教学，都要对教材上的知识引起高度重视，因为教材是学生进行学习的根本。化学教材上的知识点不仅符合学生的认知规律，而且具有很强的系统性，学生只有有效掌握了教材上的知识点，才能进行更加深入的学科学习，因此老师要对化学教材基础知