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- 2016-02-25 发布于北京
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英语听力兴趣的激发.doc
英语听力兴趣的激发
【摘 要】随着国际交往的日益扩大,全面提高学生的听、说、读、写、译等技能越来越重要。培养听力技能是英语教学大纲规定的教学目标之一,而目前学生听力是英语学习中薄弱的环节。听力能力的高低,直接影响到学生语言知识的接收,语言基本技能训练及实际交流水平。本文教师以各方面入手让学生尽快提高听力水平,适应形势需要。
【关键词】英语听力;学生;兴趣;激发
一、从教材入手
教学要以教材为基础,了解教材的学习目的,才能提高英语技能,现在我们就来全面熟悉中等职业教育学校所选用的英语这套教材。总的来说,本套教材是以义务教育英语课程标准基本要求为起点,根据教育部颁布的《中等职业学校英语教学大纲(试行)》和五年制高等职业教育英语课程教学要求编写的,既充分吸收了2003版《英语》规划教材已取得的成果,又在充分借鉴当前英语课程教学改革成果的基础上进行了全面创新。它有以下四大特色:一是以特定的教学法体系为指导,组织编排教学活动;二是以中等职业学校《英语教学大纲(试行)》要求为依据,安排教学内容;三是以交际能力培养为基本原则,优化教学过程;四是以平稳和谐为尺度,调节教学节奏。
其实解教材,就是要我们去了解教育,教材的教学就是教育,因为教材的编辑要以教育为依据,我们要通过对教材的学习,达到一个什么样的教育目的。真正的教育,是让学生们不仅掌握听、说、读、写等各方面的技能
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