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- 2016-02-25 发布于江苏
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中学生着装礼仪(校本课程第三节).doc
中学生着装礼仪
俗话说:“三分长相,七分打扮。”在人际交往中,服饰被视为人的“第二肌肤”。它既可以遮体御寒,发挥多种实用性功能;又可以美化人体,展示个性,发挥多种装饰性功能。在人际交往中,一个人的穿戴,直接关系到别人对他个人的评价。因此,作为中学生,我们的服饰应以鲜明的色彩、简洁的款式、舒适而便捷的功能来体现中学生纯朴、自然、大方、活泼的健康之美。
塑造清爽的形象
美国有一句广为流传的话:“第一印象绝对不会有第二次机会。”无论身穿什么风格的服装,都离不开最基本的礼仪——整洁。一个人是否有积极向上的心态,是否有良好的教养,是否尊重他所面对的人和场合,通过他的整洁程度就可以判断出来;一个人是否文明礼貌,是否干脆利落,通过他的整洁程度就可以判断出来。一个衣着邋遢、懒于梳洗,浑身散发不洁气味的人,不可能在任何社交场合得到重视。整洁,是一个人地位的标志。
中学生穿着礼仪
(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。有人时常以“忘记了”、“不舒服”、“不合身”、“不喜欢”为由,拒绝穿校服。
(2)着装整齐,朴素大方,按规定穿校服。例如,敞胸露怀、不系领扣、高卷袖筒、挽起裤腿、乱配鞋袜,等等。如此种种做法,亦有损校服的整体造型。
(3)校服与便服混穿。例如,上身穿校服,下身穿牛仔裤;身穿校服,外披风衣,等等。如此混穿,也是一种明显的着装失礼。
(4)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。课堂上不敞衣、脱鞋。
(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。
(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
(7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。
(8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。
看图说话
欣赏不同少数民族、不同年代的服饰和不同国家的校服。
着装礼仪的基本要
1.着装六忌:一忌过于杂乱;二忌过于鲜艳;三忌过于暴露
四忌过于透视;五忌过于短小;六忌过于紧身
2.区分场合:在日常学习与生活中,应根据不同的场合选择不同的服装,以此来体现自己的身份、教养与品味。一般而言,所涉及的诸多场合有三:
学校场合:在校期间,或者参加学校组织的集体活动时:
着装的基本要求:注重保守;可选择服装:套装、套裙、制服;长裤、长裙、长袖衬衫;
注意:在非常重要的场合,短袖衬衫不适合作为正装来选择。
社交场合:是指在学校之外的公众场合与他人进行交往应酬的场合。
着装的基本要求:时尚个性;宜着:礼服、时装、民族服装;
注意:不适合穿过分庄重保守的服装。
休闲场合:是指在学习之余,学校以外,一个人单独自处,或者在公共场合与其他不相识者共处的时间。
着装的基本要求:舒适自然;可选择服装:运动装、牛仔装、沙滩装;T恤、短裤、凉鞋、拖鞋等;
注意:穿套装、套裙会贻笑大方
忌攀比追风
作为中学生,为了体现我们纯朴、自然、大方、活泼的健康之美。我们一般选择的服装有运动型、休闲时尚型、品牌型。究竟选择哪种服装,是要根据自己的审美观点,家庭情况和身份场合所决定的。
名人名言
别林斯基说:“美和道德是紧密联系在一起的。”一个人的仪容仪表在一定程度上体现着人的精神面貌和道德水准。中学生要体现自尊、自爱,充满朝气和活力、健康向上的精神风貌,就必须穿戴整洁,朴素大方,仪表端庄。中学生身上特有的青春朝气,积极健康的生活态度就是最美丽的衣裳!
礼仪主旋律
礼仪工作坊
礼仪训练营
听爸爸妈妈怎么说
听爷爷奶奶怎么说
别整天想着打扮自己,最重要的是学习,
不要把自己打扮的那么另类,要把精力放
到学习上。
节俭是一种美德,我们14、15岁的时候,
只要穿的干净、朴素、整洁就行,哪像你们现在
动不动就几百块钱的名牌!
——南开中学镜铭
礼仪感悟
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