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- 2017-08-26 发布于江苏
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思品七上第12课-2.ppt
学会合作 学会探究 合作、探究 1、什么是合作学习?为什么要学会合作学习? 合作学习相对的是个体学习。 合作学习指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的分工的互助性学习。 每个人都有自己的智慧和长处。通过合作,将这些智慧和长处集中起来,我们就能够更好地去认识世界和改造世界。 2、什么叫探究学习?有什么特点?对我们学生有什么要求? 探究学习是相对接受学习而言的。 探究学习是学生运用科学的方法,对问题进行研究,并自主构建知识体系的一种学习方式。 它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。 ①要善于发现问题。因为问题是探究学习的先导,它既是探究学习的资源,也是探究学习的推动力。 ②要尝试解决问题。因为在生活中,我们只勤于思考、乐于探究,才能解决问题,取得成功。 3、今天,我们倡导哪些新的学习方式? * * * * * * * * 七年级思想品德 yccym@126.com 步凤中学七年级思品备课组 第 12 课学习新天地 学会自主学习 学会探究学习 学会合作学习 第三单元 学会学习 学习目标 生活在线 探究平台 拓展天地 作业练习 随堂检测 关 键 词 学习目标 1、了解合作学习、探究学习的含义、特点及其意义。 2、掌握合作学习、探究学习的学习方式。 生活在线 同学们在干什么? 做实验——合作学习 查资料——探究学习 关键词 完成了画作 解决了难题 参与了社会实践 有了自己的发明 探究平台 1、什么样的学习才叫“合作学习”?为什么要学会合作学习? 2、什么是“探究学习”?它有什么特点?对我们学生有什么要求? 3、今天,我们倡导哪些新型的学习方式? 议一议 是学生通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造 等方法来实现学习目标的一种学习方式。 是学生在小组或团队中为了完成共同的学习任务, 有明确分工的一种互助性学习方式。 是学生运用科学的方法,对问题进行研究,并自主 构建知识体系的一种学习方式。 自主学习 合作学习 探究学习 播种思想,收获行为; 播种行为,收获习惯; 播种习惯,收获品格; 播种品格,收获命运。 拓展天地 拓展天地 第一:认真预习 第二:认真听课 第三:及时复习 第四:及时检测 ①要有学习的紧迫感。 ②要善于检查自己的学习效率,并进行及时的调整。 ③要善于“捕捉”每一个时期影响自己学习的主要原因。 ④要在学习过程中,不断改进学习方法。 想一想 怎样提高学习效率? 拓展天地 * * * *
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