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浅谈应试教育如何向素质教育转变 　　素质教育彻底转变了教育观念，实现了由应试教育向素质教育的转变，这是教育理念的一次飞跃，也是教育思想的一次重大变革。随着教育思想的转变，教育的内容和教育的方法也有了进一步的更新。但在义务教育和素质教育实施的过程中，还存在一定的误区，还有待于进一步的完善。如何实现“应试教育”向素质教育的转型？这都是摆在人们面前的亟待解决的的难题。教育的变革，无论是观念的还是制度的变革，都将是一件漫长的工作，而且不可能有现成的模式提供借鉴。新的时期，应试教育如何向素质教育转变，实施素质教育，我认为关键在于以下几点： 　　一、了解我国当前教育的现状 　　1、应试教育虽有危害，但依然存在 　　虽然我国政府和教育界的仁人志士都认识到应试教育带来了诸多危害1.德育被忽视，特别是其中不能通过考试来检测的部分，被严重忽视，这极不利于青少年学生科学人生观和良好道德观的养成。2.体育、休息、娱乐等被忽视，这已危害到青少年的正常发育、健康成长。3.只注重死的书本知识，不能有效培养青少年学生的创新精神。4.教学方法局限于灌输式和死记硬背，不利于培养青少年学生分析问题和解决问题的能力。5.教学形式多以课堂为中心，远离生产生活实际，不能有效培养青少年学生实际动手能力。6、应试教育的“筛选”结果是少数成绩好的学生受到学校重视，而多数成绩一般的学生被忽视，成绩较差的学生则放任自流。一个理