电气自动化技术专业课程教学信息化技术的应用研究.docVIP

电气自动化技术专业课程教学信息化技术的应用研究 　　【摘 要】现代职业教育的核心在于人才培养方式，学校在培养电气自动化技术人才的过程中应充分利用信息化技术教育资源，将一整套知识和技能传授给学生，同时充分发挥学生的主观能动性，培养具有创新意识的人才。 　　【关键词】信息化技术 信息资源 方法与手段 电气自动化技术 　　【中图分类号】 G 【文献标识码】A 　　【文章编号】0450-9889（2014）01C-0191-02 　　一、信息资源的利用有利于人才培养模式的优化 　　传统的教学模式因为局限于课堂，教学方法和手段落后，知识更新慢，缺乏培养人才创新能力和实践能力所需要的平台，学生被动地模仿和接收，其学习的主动性被压制，且受资源和条件的限制，在实施人才培养方案的过程中存在落实不到位，不能物尽其用，无法培养合格的人才，更无法满足信息化时代的要求。在现代职业教育发展变化的过程中，人才培养的模式不断在优化，不同的国家在职业教育领域都积累了不少经验，新加坡和德国都是职业教育开展比较成功的国家。通过资源共享，我们及时了解最新教育理念、各专业技术领域的新动态和新设备的研制成果，及时调整我们的课程目标和培养人才的方式。 　　使用信息化技术，是教育模式发生重大改变和提高的基础，将彻底改变传统的教学模式和观念，更能培养符合现代信息社会要求的合格人才。 　　二、信息化教学的核心