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信息化：促进学习自由与教育民主的意义与价值 　　摘要：信息化对学习自由产生着重大的影响力，因为信息化的丰富性促进了学习内容的自由选择，其便捷性与多元化保障了学习方式的自我决定，而其生成性则推动了学习质量的提高及生长层次的自由跃升。特别是信息化的学习自由也就要求重建教育的语法规则，促使人们对以“教”为核心的教育内涵产生质疑，并建立以“学”为核心的教育理念，从而真正地促进教育民主。信息化背景下的学习自由可以有助于我们从理论的根本变革上找到改变教育现实的切入口。 　　关键词：信息化；学习自由；教育民主；促进 　　中图分类号：G71 文献标志码：A 文章编号：1673-9094-C-（2013）11-0006-05 　　信息化是我们时代的主要特征之一。信息化社会对教育的理念与实践产生着巨大的影响与冲击，信息化的知识环境非常有力地促进与保障了学习自由的实现。学习自由对于人类从必然王国迈入自由王国有着重要的意义。又由于学习是教育内涵的核心，于是学习自由也就成了教育自由的核心；加之教育自由是教育民主的前提和重要特征，教育民主又是实现社会民主与公正的必要条件。故笔者认为，信息化能够促进、保障与催生学习自由与教育民主的实现，从而极大地推动教育向更高层次的进步。 　　一、信息化对学习自由的影响力之具体表现 　　（一）信息化的丰富性促进了学习内容的自由选择 　　学习内容的自由选择是学习自由