平衡计分卡在我国高校绩效管理中的应用研究.docVIP

平衡计分卡在我国高校绩效管理中的应用研究 　　摘要：平衡记分卡在企业中得到成功运用。首先分析了平衡记分卡的平衡观和战略观在高校绩效管理的适应性，接着对高校平衡记分卡模型进行了设计，最后提出了三条平衡记分卡应用高校绩效管理的保障措施。 　　关键词：平衡记分卡；高校；绩效管理 　　作者简介：文艳（1988-），女，陕西安康人，华北电力大学人文与社会科学学院硕士研究生。（北京 102206） 　　中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）31-0003-02 　　一、平衡计分卡的引入 　　绩效管理在企业中已经得到广泛推广。随着教育体制的不断深化，绩效管理理念开始向高等教育领域渗透。近年我国各高校积极尝试以绩效管理取代传统的教育评价。由于尚处于探索阶段，各高校在推行绩效管理的过程中普遍存在以下问题： 　　（1）绩效理念缺失。受中国传统政治、文化的影响，绩效理念作为舶来品短期难以被中国民众接受。 　　（2）绩效考核与绩效管理概念混淆。教职工只是作为考核对象而被考核，缺少积极参与，高校往往将绩效考核等同于绩效管理。 　　（3）绩效考核滞后。绩效考核指标多反映产出指标，缺少投入指标与过程指标，评价内容不全面，考核具有滞后性。 　　（4）绩效管理与组织战略脱节。高校目前多实行年度考核，着眼于短期目标的实现，战略目标没有分解到教职工个人。