“丑小鸭”的华丽变身.docVIP

“丑小鸭”的华丽变身 　　〔关键词〕初中生；人际交往；心理辅导 　　一、背景介绍 　　小琪（化名），14岁，是一名初中一年级的女生。她出生在一个典型的重男轻女家庭，父母对年幼的弟弟宠爱有加，对她则不闻不问，从小只有爷爷施舍些怜爱给她。小学时曾因为长相丑、脾气臭被称作“极品”。原以为上了初中后，能摆脱小学时的噩梦，结交一些新朋友。可开学没多久，班上一个调皮的男生就把小琪的绰号以及绰号来由告诉了全班同学，弄得大家都用歧视的眼光看待她，只要有人跟小琪走近些，就会连带被嘲笑。小琪为此难过了很久，最初她只是默默地忍受，后来就反唇相讥，并且不再相信任何人，用她的话说就是“所有人都针对我，都在说我坏话，我恨他们”。 　　二、情况分析 　　小琪在面对一系列的人际挫折时，没能采取合理的应对方式，导致对自己和他人失去信心，逐渐发展为人际敏感和人际冲突。作为小琪的班主任，我深入了解她在学校和家庭中的表现后，将小琪的情况整理如下。 　　1.内心孤独。社会心理学家认为，人是一种群居动物，有合群的倾向。可原本开朗外向、乐于交友的小琪，由于长期受到周围同学的排挤和嘲笑，逐渐关闭了自己的心房，不愿与他人交谈，常常独自一人徘徊在校园或呆坐在教室。这样又更加给别人一种“怪癖感”，从而无法摆脱“丑女”的沉重包袱。 　　2.性格执拗。小琪能够把执拗情绪发泄在800米长跑中，夺得全校第五名的好成绩，但大多数时