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中职学校学生阅读现状调查与分析 　　当今的中职生离书籍（尤其课外书）越来越远了，越来越不喜欢了，大约百分之八十左右的中职生语文阅读能力很差，道德情感及审美情操也普遍很低，这对他们今后的进一步深造和就业造成很大的困难和影响。中职学校学生阅读现状如何呢？又是什么原因影响中职学校学生阅读呢？下面是本人的几点看法； 　　一、中职学校学生阅读现状调查 　　（一）课堂教学没有朗读 　　职业学校的绝大多数学生不喜欢上文化课，更不爱阅读，课堂上要求他们开口读书、自我阅读，简直难于上青天。课堂上，只有极少数的学生会听老师的讲课，而绝大多数学生不是玩手机听MP3，就是发呆或睡觉，他们的课本很少被打开，课本里更少有笔记记录，中职课堂朗读时间几乎为零。 　　（二）学生极少进行课外阅读 　　在课余时间里，学生的主要娱乐活动为上网聊天游戏、玩手机听音乐等，课外读物是他们的稀有之客。经过观察、调查，发现如今的学生每人都会有一部或两部手机，他们每天花大量时间埋头于手机世界而不亦乐乎。绝大多数学生在教室里、宿舍里没有存放过一本课外书籍，学校阅览室、图书室也很少有学生光顾，他们每学期甚至一年都没有阅读一本课外读物。在中职学校里，手中拿着名家的名作奔跑于教室、宿舍和图书馆之间的学生的那种追梦时代已不见踪影，这是学生的悲哀、是学校家庭的悲哀、是社会的悲哀、更是民族的悲哀。 　　二、中职学校学生阅读现状产生的