中职班主任的班级管理方法.docVIP

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  • 2016-02-26 发布于北京
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中职班主任的班级管理方法.doc

中职班主任的班级管理方法   【摘 要】“大力发展职业教育,把工作重点放在提高质量上”,这是教育部2008年提出的工作要点之一。中职学校班级管理的好坏直接影响到学生各方面能力的养成。要管理好班级,就要抓好班风、学风,还要做好学生的思想工作。   【关键词】中职班主任 管理 方法   【中图分类号】G717 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)02-0169-02   大部分职校生由于各方面的素质都比较差,因此职校生难以管理似乎已成为职业教育者的共识。这几年,笔者一直担任班主任,我深深认识到:一个班级就是一个学校的缩影,要想培养出技术过硬、品德合格的技术人才,班主任必须加强班级管理,树立良好的班风、学风,才有助于弘扬正气,形成团结、奋进、和谐的育人氛围,从而使班级成为育人的“优质摇篮”。下面就班级管理问题谈谈笔者的一些做法。   一 抓好班风   优良的班风是一种无形的教育力量,可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为,对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。那么如何培养良好的班风呢?   1.好的开头是成功的一半   新生开学的第一天,我会找时间开好新生入学的第一节班会课,班会课的主要内容有两点:一是激励学生好好学习;二是动员学生完成好军训。首先我会对学生来我校就读表示热烈的欢迎,同时我会告诉学生读职业学校不仅可以学到技术,还可以读大学,因此读职

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