青少年多领域冒险行为问卷和风险感知问卷的编制及应用.pdfVIP

青少年多领域冒险行为问卷和风险感知问卷的编制及应用.pdf

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青少年多领域冒险行为问卷和风险感知问卷的编制及应用.pdf

J 中华流行病学杂志2011年6月第32卷第6期Chin 2011,Vol32,No6 ·571 Epidemiol,June .现场调查. 青少年多领域冒险行为问卷和风险感知 问卷的编制及应用 尚丽张丽锦 【摘要】 目的根据冒险的领域特殊性理论编制含有多个领域的青少年冒险行为问卷和风险 感知问卷,为全面地评估青少年冒险行为和风险感知提供工具。方法以银川市426名中学生为 问卷的初测试对象,回收有效问卷422份,再以宁夏和安徽省(区)2402名中学生为正式测试对象进 行青少年冒险行为问卷和风险感知问卷的测试。结果探索性因素分析显示两问卷都包括社会、 娱乐、安全、道德四个领域,33个项目,贡献率分别是4125%和45 848和 5%,分半信度分别是0 O 900和O 890,内部一致性信度分别是0 36和 938。验证性因素分析各项拟合指数分别为:f/df=S 673,RMSEA=0066和0054,NFI=O97和o97,CFI=0.97和097。青少年冒险行为和风险感知存 在性别差异,F(1,2288)=56256,PO001,F(1,2288)=10766,P=005;冒险行为随年龄逐步增 067,P0 多,F(2,2288)=140001,而风险感知则逐渐减小,F(2,2288)=54900,P0001。青少 年在社会领域的冒险最为突出,随后依次是娱乐、道德、安全领域。结论青少年多领域冒险行为 问卷和风险感知问卷信、效度良好,可以作为考查青少年冒险行为和风险感知的工具。 【关键词】冒险行为;风险感知;青少年 Constructionand of Risk bothAdolescentMulti—doraainBehavior Application Questionnaire andRisk sHANG“.zHANG PerceptionQuestionnaire K-fin.PsychologyDepartmentofSchoolof 750021,China Education,NingxiaUniversity,Yitwhuan edu.an Correspondingauther:zH4M“-fin,Email:zhangli6@nxu 孤iworkWaS 8 thePersonnel supposedgrantfroflt of by SupportProgrampeaMinistryofEducation China(NoNCET-08—0874) tothe Domain 【Abstract】0bjectiveAccording SpecificTheory(DST)inrisk-taking,this intendedto constructadolescent behavior risk and study risk.taking questionnaireperception inf

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