涵泳意象 明析诗情.docVIP

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  • 2016-02-27 发布于北京
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涵泳意象 明析诗情   (一)熟悉常见意象的情感指向,体会情感关联。   在长期积累的过程中,很多意象渐渐形成固有的文化内涵,这就需要我们平时多做积累,将古诗词中常见意象进行整理归纳,熟悉这些意象的情感指向,体会其情感关联。例如,梅兰菊松柏莲,均有高洁之意。但是梅花重在不屈不挠,兰花重在雅致美好,菊花更显清高脱俗,松柏则是坚贞与生命力的象征,而莲则与环境作斗争以显不染之坚决。其他常见的还有思乡的鸿雁、落寞的鹧鸪、哀怨的杜鹃、凄愁的猿猴、飘零的沙鸥、欢娱的春风……熟悉这些意象的情感指向,是我们与古人进行情感交流的充分准备。   (二)关注诗歌中意象的使用情境,准确把握诗歌情感倾向。   虽然许多意象具有约定俗成的情感关联,但是诗人在使用时往往会倾注个人的情感色彩,所以就使意象又具有了多义性和模糊性。因此关注意象的使用情境非常重要。   1. 关注意象的修饰语。例如杜甫《旅夜书怀》首句“细草微风岸”,“草”的修饰语是“细”,表现了草的柔弱。第二句“危樯独夜舟”,“舟”之前用“独”和“夜”来修饰,表现了舟在夜中独行的凄凉,这种柔弱与孤独自然会让我们体会到作者此时的处境与心绪。从而把我们带入了作者构建的情境之中,把握诗歌的情感。   2. 关注意象的前后语境,结合上下文来抓住意象的意蕴。下面举例说明之。   例1 阅读下面这首诗,完成后面的题目。   送邹明府游灵武  

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