2013浙江省教科卫侨情调查培训(金华1012).pptVIP

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2013浙江省教科卫侨情调查培训(金华1012)

2、汇总表(表6)的内容 各项指标解释如下: (1)序号:调查对象的编号。 (2)姓名:据实填写。 (3)本省住址:填写调查对象居住在本省的详细住址。市、县(市、区)、乡(镇、街道)、村(居)弄 路 号 室 2、汇总表(表6)的汇总内容 (4)身份——调查对象所具有的身份。9种类型,根据表下说明填写序号: ①华侨:指定居在国外的中国公民。包括已取得住在国长期或永久居留权;或虽未取得住在国长期或永久居留权,但已取得住在国连续5年及以上合法居留资格。 ②归侨:指回国定居的华侨。 ③港澳同胞:指香港或澳门居民中的中国公民。即在香港享有居留权的永久性居民中的中国公民和虽未取得居留权但系经内地主管部门批准、正式移居香港的中国公民,以及持有澳门正式居民身份证的中国公民。 ④外籍华人:指已加入外国国籍的原中国公民及其外国籍后裔,及中国公民的外国籍后裔。 ⑤海外留学人员:指在国(境)外就读的大专及以上学历的中国留学生,进修一学年及以上的中国访问学者,以及在国(境)外获得大专及以上学历后未回国定居的中国公民。 ⑥归国留学人员:指在国(境)外正规大学、科研机构获得大专及以上学历、或在国内获得中级以上职称或大专及以上学历并在国(境)外正规大学、科研机构学习或进修1学年及以上,现已回国的人员。 ⑦侨眷:归侨、华侨、外籍华人的眷属。 ⑧港澳同胞眷属。 ⑨海外留学人员眷属。 (3)单位:调查对象具体所在工作单位。 (4)备注:直接填写调查对象其他需要说明的事项。 3、汇总表(表7)的汇总内容 本表由本级教育、科技、卫生部门填写本系统、单位因工作需要外派的海外留学人员、公职人员基本情况。指标解释如下: 各项指标解释如下: (1)序号:调查对象的编号。 (2)姓名:据实填写。 (3)外派前本省住址:填写调查对象居住在本省的详细住址。市、县(市、区)、乡(镇、街道)、村(居)弄 路 号 室 3、汇总表(表7)的填写说明 (4)所在国家(地区):外派人员被派往的国家及地区。 (5)身份——外派人员所具有的身份。共分为四种类型: ①华侨:指定居在国外的中国公民。包括:已取得住在国长期或永久居留权;或虽未取得住在国长期或永久居留权,但已取得住在国连续5年及以上合法居留资格。 ②外籍华人:指已加入外国国籍的原中国公民及其外国籍后裔,及中国公民的外国籍后裔。 ③港澳同胞:指香港或澳门居民中的中国公民。即在香港享有居留权的永久性居民中的中国公民和虽未取得居留权但系经内地主管部门批准、正式移居香港的中国公民,以及持有澳门正式居民身份证的中国公民。 3、汇总表(表7)的填写说明 ④海外留学人员:指在国(境)外就读的大专及以上学历的中国留学生,进修一学年及以上的中国访问学者,以及在国(境)外获得大专及以上学历后未回国定居的中国公民。 (6)派出单位:填写直接派出的部门或单位。 (7)备注:直接填写外派人员其他需要说明的事项。 2、汇总的方法:分三步走 第一步:对本级系统单位的涉侨人士进行排摸 在本市所在系统相关部门的配合下,对本系统、单位的涉侨人员进行排摸,可能的数据来源包括但不局限于: (1)通过本系统、单位的侨联组织、留学生联谊组织,收集归侨、侨眷、归国留学人员的信息资料; (2)通过本系统、单位人事部门,收集在职的华侨、外籍华人员工的信息资料以及单位外派的海外留学人员和公职人员情况; (3)通过本系统各级部门工会,收集在职职工子女出国留学的情况。 注意:由于涉侨人士分为在职和离退休两大类型,因此还需要所在单位的人事部门、退管会等密切配合。 汇总的方法: 第二步:填写涉侨人士信息汇总表 在对本市系统单位在职和离退休人员中的涉侨人员进行全面排摸的基础上,认真完成《浙江省涉侨人士信息汇总表》(表6、表7)的填写工作。 第三步:涉侨人士汇总数据报送 根据汇总结果,按涉侨人员的居住地址进行地区归类整理后,报送基本侨情调查工作办公室。 1、人员职责 教育、科技、卫生系统应该充分认识本次基本侨情调查的重要性,同时组织力量对本系统单位在职和离退休人员的涉侨人员进行排摸,依据本部门的职责定位,指定熟悉业务的相关人员负责涉侨人士信息汇总表的登记工作。 公安、司法、统计、侨务、商务和工商等涉侨部门要树立涉侨资料共享的意识,指定专人负责本部门所掌握的涉侨信息资料的收集、整理。与市基本侨情调查工作办公室人员积极配合,形成整体的优势和合力,对涉侨相关资源进行辨识与归类工作。 2、信息保密:对所有调查资料尤其是个人信息进行保密。 3、汇总表上报时间 《浙江省涉侨人士信息汇总表》(表6、表7)由教育、科技、卫生系统统一填报分拣,并加盖公章后,于10月30日前报同级基本侨情调查工作办公室。 地区归类,并加盖公章后,于10月30日前报地市

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