紧握德慧智之手，突破教育瓶颈.docVIP

紧握德慧智之手，突破教育瓶颈 　　摘 要：德育为先慧智双运，是当今教育成败的根本，它关系到国家的昌盛、民族的复兴，关系到我们每一个人的一生。如何搞好教育，特别是搞好孩子的早期教育是大家都非常关注的一个重大问题。因其科学的教育理念和方便易行的操作性，很好地突破了目前教学中学生学习效率低、厌学的教育瓶颈。德慧智经典诵读必将推动、促进整体教育水平、教育质量的不断提高与完善，其意义重大，影响深远。 　　关键词：道德 传统文化 德慧智 教育 　　唐代文学家韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。现在，教师被称为人类灵魂的工程师，誉为蜡烛、园丁。在给予老师非常高的赞誉的同时，也对老师提出了非常高的要求。但是作为站在第一线的老师，当老师的苦与乐个中的滋味也只有自己最清楚。社会需求的是德、智、体、美、劳全面发展，德才兼备的人才，学校和家长要求老师在教育孩子做人的同时一定要有优异的成绩，为将来的升学和高考打下坚实的基础。但是纵观我们的教育现状，却不容乐观，老师们不可谓不辛苦，教学不可谓不认真，但是总有学生学习成绩差或厌学，沉迷网络游戏甚至会走向犯罪道路。让老师非常头痛。概括起来，莫过于以下两个方面。第一个问题是学习效率低，成绩差。第二个问题是学生难管理，厌学。面对这难以突破的教育瓶颈，学生满面的疲惫和无奈，老师是一脸的沧桑和愁苦。社会对老师非常高的赞誉和期望成了老师不能承受之重。有句话说“智者，当借