美育在高校素质教育中的作用.docVIP

美育在高校素质教育中的作用 　　摘 要：音乐教育深深地影响着高校素质教育的发展，它特有的美育功能对学生的审美情趣培养以及人格的养成都有着积极的促进作用，对正确引导学生提高自身修养非常重要。抓住音乐教育的特点，以发挥音乐教育美育功能为目标，努力促进高校音乐教育发展，对高校素质教育的长远发展有着重要意义。 　　关键词：音乐教育；美育；素质教育 　　一、音乐教育的美育功能 　　一般来说，大家会将美育和美感教育、审美教育、审美观等联系起来，但无论如何，美育终归是一种以培养学生认识美和创造美的能力的教育。对美育的研究需要通过实践脱离形式的束缚，从而产生系统的理论方法。在长期的发展过程中，音乐教育自身的美育特征开始得到我们大家广泛的认可。著名教育家蔡元培先生就特别注重美育的发展，他在《自写年谱》中写道：“我于讲堂上既常听美学、艺术史、文学史的讲演，于环境上又常受音乐、美术的熏习，不知不觉渐集中心力于美学方面。”蔡元培将毕生心血都倾注在中国的教育事业中，他在德国期间自己学弹钢琴、拉小提琴，不断地丰富着自己的艺术审美能力，后来他发现德国和法国都非常看重美育。 　　事实上，音乐教育与德育的关系也是十分密切的，德育的本质在于对人的思想、社会认识、理性思考进行引导和改变，但这其中难免存在思想不统一等问题，更多时候会遇到学生的抵抗情绪，从而产生适得其反的效果，音乐教育则可以通过爱国歌曲、音乐剧、