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谈信息技术在小学语文教学中的应用 　　【摘 要】信息技术在语文教学中的应用，充分体现出《语文课程标准》中“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学改革带了了勃勃生机。信息技术作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，便以其不可阻挡的势头渗透到教育领域，给教育带来了希望和生机。 　　【关键词】信息技术；语文教学；应用 　　一、运用信息技术，激发学生学习兴趣 　　著名科学家爱因斯坦有句名言：兴趣是最好的老师。传统的教学注重书本内容，学生主要是根据书本上的文字来学习的，而由于年龄阅历或其他条件的限制，仅仅只看到抽象的文字，则往往会影响学生对内容的理解、知识的掌握及思想感情的领会。运用信息技术教学，凭借色彩鲜明，形象逼真的画面拓展语文教学的信息通道，刺激学生的感官，变抽象为形象，变模糊为直观，使学生形象地感知语文，更快、更准确、更牢固、更大容量地接受信息知识。 　　在传统教学中，对于有些讲名胜古迹的课文，去过的老师可能还好讲点，没有身临其境过的教师就只能照本宣科、生搬硬套，正是老师弄不清楚，学生课后糊里糊涂。眼下有了信息技术辅助教学，从网络下载或从光盘直播，对名胜古迹犹如身临其境，再读课文已是一目了然，不要老师再在讲台上费尽口舌，而更多的时间和精力用于对文字的分析和理解上。然后让学生对着大屏幕上的画面，结合课文内容，煞有其事的介绍