声现象复习摘要.pptVIP

* 声音的发生和传播 1.声音是怎样发生的 声音是由物体的振动而产生的。 2.声音传播依靠介质 声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播，在固体中最快,在气体中最慢,真空不能传播声音。 3.回声现象 （1）、如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在 一起，使原声加强。 （2）利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音在介质中传播的时间t。 2、关于声的现象，下列说法正确的是：（ ） A声音在不同介质中的传播速度相同； B人说话是靠舌头振动发声的； C只要物体在振动，我们人耳就能听到声音； D一切发声物体都在振动. （芜湖2004 ） D 6、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明 能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。 （福建漳州2004 ） 空气 水 7、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠______ 传播的。 （南京2004） 振动 空气 10、如图所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是: _________________________ __________. 玻璃罩内仍有空气，没形成真空状态 抽气 (2009．杭州)下列说法中正确的是( )． A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 B 考点：声音的产生和传播 我们怎样听到声音 1.人耳的构造 鼓膜 听小骨 听觉神经 2.骨传导:声音通过头骨,颌骨传到听觉神经,引起听觉 (2009．烟台)有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是 ． 固体能够传播声音，且传音效果比空气好 音色是辨别不同发声体的依据。 不同发声体发出的声音不同 发声体本身的材料、结构 声音的特色 音色 振幅：物体振动的幅度。响度跟发声体的振幅有关，还与距离的远近有关。 响度大： 震耳欲聋 响度小： 轻声耳语 发声体振动的幅度 声音的强弱 （大小） 响度 频率：物体每秒内振动的次数。单位： 赫兹（Hz） 人听觉频率： 20 Hz~20000 Hz 超声波和次声波 音调高： 清脆、尖细 音调低： 粗犷、低沉 发声体振动的频率 声音的高低 音调 相关问题 听感表现 决定因素 含义 考点：声音的特性 变形题一 ： (2010．宁夏)如图所示，在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种葡萄酒，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音．这“不同的声音”主要是指声音的( ) A．音调 B．振幅 C．音色 D．响度 A 变形题二 ： 2．为了探究声音的音调与频率的关系，小芳设计了如图所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是（ ） D 考点：声音的特性 变形题三： (2010．临沂)如图所示，用纸片分别接触转速相同、齿数不同的旋转齿轮时，纸片发出声音的音调高低是不相同的，这一实验表明，音调的高低与声源振动的　　 有关 。 频率（或快慢） 2．(2010．柳州)古典名著《三国演义》中，猛将张飞单枪立马在长坂坡当阳桥头，一声大喝，吓退曹操十万大军．这个典故形容张飞声音( ) A．音调高 B．频率高 C．音量大 D．音色差 C 考点：声音的特性 一、声与信息 声音能传递信息 医生通过听诊器 诊断疾病; 铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。 远处传来的隆隆 雷声，预示着 大雨将至。 例：用超声波测位仪(声呐)向海底垂直发射声 波，经过4S后收到回波。求此处海底有多深？ （声音在海水中V海水=1500m/s） 已知： V海水=1500m/s ,t=4s 求：海底的深度h。 解:由公式得 s=vt=1500m/s×4s=6000m 此处海底的深度 h=s/2=6000m/2=3000m 答：海底有3000m深。 例:用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4S后收到回波。求此处海底有多深？（声音在海水中V海水=1500m/s） 演示实验：如图所示， 分析归纳：火焰左右摇动，说明什么？ 结论