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- 2017-08-20 发布于北京
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简析初中体育文化现状.doc
简析初中体育文化现状
摘 要: 虽然人们在日常生活中很少接触体育文化这个概念,但在实际运用中对它的接触并不少,像奥运会等都有深刻的体育内涵。体育文化有它独特的魅力,在初中体育教学中,教师往往忽视这一方面,只注重体能素质训练。本文就初中体育教育现状做简要分析,并提出一些体育文化教育的观点。
关键词: 初中体育教学 体育文化教育 创新教育模式
健康是一个人的根本,所以体育教育在学生生活中占一个很重要的位置。体育教育是由教师与学生一起完成的一项身体体能上的活动,因此就需要教师了解学生的心理与身体状况,确定合适的体育训练。但如今,学生往往不能按时正常进行体育训练。学生不仅仅要有一个好的体格迎接挑战,更要有一个体育训练的意识。教师要不断地根据实际情况,更改体育教学方法与模式,帮助学生更全面更高效地提高身体素质。
一、体育文化教育的现状及产生的原因
1.体育教育时间被大量缩短。中考中,文化课的分数具有绝对压倒性优势,学校对体育文化教育并不是很重视,会减少体育课程,或是让体育课变得“名存实亡”,把这些时间让给占分更多的文化课。这样做,其实是得不偿失的。学生也许是会多做几道题,多听几节课,但大大降低学生的学习兴趣。学生在休息时应该好好休息好好放松,在学习时应该认真学习,而休息是为了更好地学习,如果占用学生的放松运动时间,学生不仅在精神上会感到疲劳,在心理上也会感到厌倦
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