2013年高考作文阅卷手记之――辽宁卷.docVIP

2013年高考作文阅卷手记之――辽宁卷 　　真题回放 　　阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 　　一位年轻人在海边徘徊，闷闷不乐。“有什么事想不开？”一位老者问。年轻人说，他做人做事尽心尽力，但得不到承认和尊重。 　　“看好了”，老者拈起一粒沙子，随手一丢，“能找到它吗？”年轻人苦笑，摇摇头。“我有颗珠子”，老者掏出一颗珍珠，掂量一下，轻掷在沙滩上，“不难找到吧？变成了珍珠，就没人忽视你了。”有道理啊，年轻人点头深思。 　　“不过，沙子一定得变成珍珠，才能被人承认和尊重吗？”年轻人还是有点疑问。 　　请根据阅读后的感悟和联想写一篇不少于800字的文章。 　　考题解析 　　本材料围绕“珍珠”展开了思维碰撞，这让我们联想到它们的比喻义，“沙子”指的是平凡者，“珍珠”指的是各行各业的佼佼者。 　　一、“沙子”和“珍珠”这一互相对应的事物，分别代表了不同的人生状态及人生价值，可有如下立意： 　　1. 就生存的本领而言，要做到“人无我有，人有我精，人精我妙，人妙我绝，人绝我新”。总之，出类拔萃、鹤立鸡群才能脱颖而出，超越平凡。2.人参在深山中也会被挖掘，珍珠在沙土中也依然会闪光。不要在平凡中郁闷，要郁闷的是你还平凡。想要脱颖而出、超越平凡，你就要有真才实学。3.只有做珍珠才能得到别人的认可，价值的实现有时还真不在于是做一粒沙还是做一颗珍珠。我倒觉得能做一粒沙子也不错，当然我们得做一粒快乐的沙子，做一粒饱满的沙子，做一粒承认自我、肯定自我的沙子。 　　二、年轻人和老者这一组人物的对应关系，考生审题时也不能忽略，他们的言行分别代表了传统和现代正在发生变化的人生价值观念。年轻人的疑问，则体现了现代人对人生价值多元化的思考。 　　1.老者的角度立意：①拒绝沙子人生，拒绝平凡，追求卓越不断超越自己；②努力让自己发光，珍珠从来不会被弃若敝履；③打造自己，磨砺自己，总有一天会成为珍珠的。 　　2.年轻人质疑角度立意：①遵循自然，随遇而安，平凡人生；②沙砾也有春天。 　　此题在审题时要注意年轻人的“疑问”，也就是说要注意思辨性：珍珠固然能引人注目，但沙子就不重要吗？也就是说，我们在写作时，可以强调做“珍珠”的重要，也要说明“沙子”的意义；强调“沙子”的重要，也要说说“珍珠”的意义。 　　审题难度不大，我们要想有创新，强调“沙子”的立意比强调“珍珠”的立意好一些；有思辨性的作文应该比单一强调的作文得分高一些；在语言上，层次上，议论文的论据使用上有特色也是提高分数的亮点。 　　例文1 　　褪去平凡，享受成功 　　□辽宁一考生 　　如今的社会机遇与挑战并存，不知有多少人在渴望着有一个机会来叩响自己的家门，让自己一步登天。但不经磨砺的沙子又如何能与闪光的珍珠相比呢？在同一片海滩上，又有谁会拾起那一粒平凡的沙子，而对珍珠视而不见呢？褪去平凡，才能收获闪耀的人生。 　　不付出努力，又如何蜕变呢？也许有许多人会说：“我付出了汗水，却换不来一丝一毫成功的喜悦。”那一定是你的付出不够，如果你肯像马云般坚持不懈，或许你早就成为人中豪杰了。马云并不聪明，但贵在他有一颗勤奋及永不放弃的心。他曾经历了三次高考，前两次考试他的数学成绩差得令人侧目，直至第三次，他幸运地考上了杭州师范大学。毕业后，他开始自主创业，最终获得了巨大的成功。他从平凡的人中脱颖而出，享受到了成功的喜悦。只要付出比常人多十倍、百倍的努力，那么就可以坚信自己一定会赢得一个不平凡的人生。 　　不经磨砺的人生，怎会活得精彩？沙子若没经历蚌壳的打磨，那么便不会成为熠熠发光的珍珠。不要以为被打磨过人生的人有多远，其实就在我们身边。清华的“馒头神”张立勇，从小家境贫寒，高二刚开学一个月便辍学去打工了。最终成就他的是清华大学的食堂。为了学习英语，他每天早上四点起床，自学七八个小时，拥有这样的信念，他怎么会不成功呢？自此，他成为了媒体关注的焦点，他平凡的人生写下了辉煌的一笔。经过时间和苦痛磨练的人，才会更珍惜自己的一切，让普通的生活变得不再普通。 　　给自己一个不平凡的目标，就能收获一份属于自己的非凡人生。“当你是地平线上的一棵草的时候，不要指望别人会在远处看到你，即使他们从你身边走过甚至从你身上踩过，也没有办法，因为你只是一棵草；而如果你变成一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你，因为你是一棵树！”俞敏洪的这番话说出了不甘于平凡的人的心声。的确是这样，拥有一份奋斗不息的信念，并为之付出努力，那么就会成为沙滩上那一颗闪闪发光的珍珠。不是命运格外眷顾你，而是上帝也感动而垂青于你追梦的坚贞不渝。 　　我要成为那一粒珍珠，我要改变“泯然众人矣”的这种局面。拼尽生命的光华去奋斗、去寻找、去追求、去实现那即将腾飞的梦想。生命价值的实现，就在于尽最大的努力凸显自己的价值！