高中学校体育田径教学策略.docVIP

高中学校体育田径教学策略 摘 要：高中物理作为基础学科，随知识的深入，难度与复杂性的提高，高中学生物理学习效率不高，主要是学生在物理解题沿用初中的方法，解题方法不对使得事倍功半。本文争对高中物理解题策略以及解题策略的方法的训练作了简要介绍，以期提高高中学生解决物理问题的能力与效率。 关键词：高中物理；解题策略；训练方法 中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2015）06-052-02 田径教学是高中体育教学的重要内容之一， 在传统的体育教学大纲中占有重要位置，在高中学校体育教学中被认为是所有体育运动项目的基础。经常系统科学地参加田径运动，能促进人体内的新陈代谢，改善神经系统的调节功能和内脏器官的功能，提高人体的健康水平和工作能力。新课程标准实施以来，高中体育教学掀起了一股改革的浪潮，我们国家的青少年竞技体育在重点体校和专业运动学校的支撑下，成绩仍处于上升阶段。在全国范围内，高中学校体育训练好的学校都集中在大城市。把田径课程纳入高中体育教学的必修课，标志着国家对青少年体质健康状况的重视。保证了青少年体质状况的回升，同时也给中学生体育训练注入了新的活力。田径项目以其特有的发展各种身体素质和心理素质的优势确定了在高中学校体育课教学中的地位。，高中学校为实现素质教育的目的，田径课程向来是不可或缺的一部分。因此在高中学校中设置田径课，将科学的田径训练方法传授给