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- 2016-02-29 发布于北京
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高中化学教学中引导学生构建知识体系的策略浅述.doc
高中化学教学中引导学生构建知识体系的策略浅述
摘要:目前我国在实行课程改革,很多课程已经转变过去的教学方法,我国的高中教学目标也不是仅仅停留以往对知识的传授的单方面,而是在教学过程中构建化学的知识体系,让学生能够对知识有一个结构性的概念。本文就高中化学的教学中构建知识体系的重要性以及如何进行构建进行具体的阐述。
关键词:课程改革 高中化学 知识体系
G633.8
总所周知,高中所学的化学知识的课本本身其实就是一个知识结构,所以老师在传授知识的时候,就更应该结合书本加强学生对知识构建能力的培养,这种能力不仅能够快速提高学生的化学成绩,也可以对学生以后在生活中对问题的解决也有结构概念。所以高中化学老师要重视这个方面,帮学生构建完整的知识体系。
一、高中化学教学中对于帮学生构建知识体系的重要意义
对于一般的高中学生来说,构建知识结构是相当的重要,对今后的学习生活有着极其重大的影响。
(一)有利于串联知识
在学习过程中通过建立知识体系,可以将杂乱无杂的理论知识串联起来,方便以后学生在以后的实际应用中更快、更准确的自由运用,从而提高学生在考试中的化学成绩。
(二)有利于在考试中有效节约时间
现在我国的教育一般都是应试教育,对于高中学生最重要的也就是高考,随着课程的改革,学生所面对的化学考试题目也发生了很大的改变,像推理题、计算题往往
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