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高校英语专业翻译课程教学探究 　　 内容摘要：目前，社会对于英语专业翻译人才的需求越来越多，要求也越来越高。而高校作为英语专业翻译人才的主要培养基地，在课程设置、教学模式、教材选用等方面存在一些问题，无法满足社会对于实用型翻译人才的需求。因而，研究高校英语专业翻译课程教学存在的问题，立足于培养应用型翻译人才具有重要的意义。本文从几个方面分析了高校英语专业翻译课程教学，找出其中的问题，并提出了相应的解决方法，以期改善英语翻译课程教学，提高学生的综合翻译能力。 　　 关键词：翻译课程设置 教学模式 教材选用 翻译能力 　　 在全球化背景下，我国与世界各地在政治、经济、科学、技术、教育、文化、法律等方面的合作和交流日益频繁，这也使得高素质英语专业翻译人才供不应求。据中国翻译协会提供的数据显示，目前全国有职业翻译4万多人，相关从业人员超过50万，专业翻译公司3000多家。市场上以各种形式从事翻译工作的人很多，但真正有水平、受过专业训练的翻译人才很少，高水平的翻译大约只占总数的5%甚至更少，能够胜任国际会议口译任务的专业人员就更少了，且主要集中在北京、上海等大城市。而很多高校作为培养英语专业翻译人才的基地，依然采取传统的教学模式，无法培养出高素质的应用型翻译人才，满足市场的需求。因而，如何改善英语专业翻译教学，提高学生的实际翻译能力，成为高校亟待解决的问题。 　　 培养应用型翻译人才