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高等院校英语类课程教学方法、手段的改革与实践 　　【摘要】高等院校英语类教学是在中国国内非英语环境，对非英语专业的学生进行的英语教学，教学对象范围广，学生的专业背景不一，英语学习基础和水平各异，教学情况较为复杂。随着时代和经济的不断发展，各行各业对英语知识应用能力的需求也不断增多。目前，很多高等院校都没有重视起非英语专业学生的英语课程教学，造成非英语专业学生的英语素质有所下降，严重影响了学生的学习发展，以及未来的就业方向。高等院校英语类教学存在的问题亟待解决，改革是我们现在教学的当务之急。通过加强英语课程的实践教学、转变教学理念和方式、合理设置英语课程教学内容，进而使高等院校的英语教学水平得到显著提高。 　　【关键词】高等院校 英语课程 教学方式 改革 　　【基金项目】本文系教育部“十二五”教育科研规划重点课题《新课改下课堂教学方法与手段的有效性研究》（课题批准号：CTF 120862）的子课题《高等院校英语类课程教学方法、手段的改革与实践》课题结项相关论文，课题项目编号：KYD170。 　　【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）08-0072-01 　　现今随着教育改革的不断深入，对各高等院校英语教学方式和水平也提出了更高的要求。因此，本文深入探究了目前各高等院校的英语课程教学现状，并根据其教学过程中存在的问题提出了几点