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- 2016-02-29 发布于北京
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高职专业教学资源库建设探析.doc
高职专业教学资源库建设探析
摘 要:建设专业教学资源库,有助于学校共享优质教学资源,提高专业教学质量,为实现自主学习和终身学习搭建公共平台。国家高等职业教育专业教学资源库建设计划的启动和建设,带动了全国高职学校专业教学模式和教学方法改革,截止目前为止,共有56个资源库立项建设,400多所高职学校参与项目建设,投入建设资金达3亿多元。资源库建设取得了非常显著的效果,在学校教学、社会服务、终身学习等方面发挥了重要作用。通过对高职专业教学资源库建设现状进行分析,在总结成果的同时也提出了在教学资源库建设和应用方面存在的建设团队不稳定、建设不可持续等问题,并提出了组建专职建设队伍、完善推广运营、建立评价反馈机制、搭建共建共享联盟等具体办法,巩固、提高资源库的建设和应用质量。
关键词:教学资源库;专业;可持续
作者简介:杨诚(1975-),男,江苏常州人,常州信息职业技术学院副教授,研究方向为职业技术教育、计算机网络与通信技术。
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1001-7518(2015)14-0089-04
2006年,教育部和财政部启动了“国家示范性高等职业院校建设计划”,以中央财政投入带动地方财政和行业企业投入,改善高职学校实验实训条件,推动校企合作,有效地带动了全国高职学校的教育教学改革,整体提升了全国高职学校办学水平。为集成示范高职学校
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